狼的社会结构教案

狼的社会结构教案引言：狼是野外中一种十分卓越的猛兽，是狩猎中的主要角色，通常以群居生活方式为主足以保证它们的活动及对食物的竞争力。而狼群中的社会结构也非常复杂，有着丰富的内部关系以及的合作与竞争，所以

蒲松龄《狼》公开课教案、反思

《狼》公开课教案泉港第二中学 执教老师： 郑平贵教学目标：知识与技能： ① 积累相关的文言词汇② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③ 理解句意、文意。过程与方法：培养学生自主阅读文言文

小学音乐课《彼得和狼》教学教案

小学音乐课《彼得和狼》教学教案一、教学目标1、知识目标：了解彼得和狼这个西方经典民间故事，了解各种乐器的音色和演奏方法，初步了解乐曲的结构和构成。2、能力目标：培养学生对音乐的感知能力、欣赏能力和表演

狼教案

狼 一、导入 一提起狼这种动物,同学们马上就会意识到它是我们人类最狡猾、凶残的敌人之一。当然.对于狼的本质的认识,也是经历了一段过程的,东郭先生不是就险些被狼吃掉吗?今天,我们再来讲述一个发生在屠户和

狼新人教版市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - - - 狼从来是狡诈、残忍、贪婪代名词，以谈狐说鬼著称《聊斋志异》中就统计了相关屠户与狼斗智斗勇三则故事。今天，我们就一

狼和小羊教案.doc

狼和小羊教案　　本课是一则寓言故事。记叙了狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，最终还是蛮不讲理地扑上去。通过这则寓言，告诉我们：狼的本性是凶残的它是一定要干坏事的，对狼这样的坏家伙

狼的故事与狼文化——狼教案2

狼一直是人类历史中非常重要的动物，早在亚当夏娃时期，人类与狼就展开了互动。狼文化也随着人类的发展愈发丰富多彩，成为人们日常生活中的一部分。今天，我们就来聊一聊关于狼的故事以及狼文化的特点。狼，是一种非

狼PPT优秀课件

- 学习目标 - 1.反复诵读疏通文意，初步培养阅读文言文的能力。2.掌握常见文言词语和句式，活学活用。3.理清文章结构，理解课文内容，揣摩文中的细节描写，把握屠户的形象特点。4

小班音乐游戏活动教案：小兔和狼教案

小班音乐游戏活动课程计划：兔子和狼教学案例小班音乐游戏活动兔子和狼的教学案例主要包括设计思想，活动目标，活动准备，活动过程和其他内容，并感知两种音乐的不同性质：活泼，开朗，慢，低，可以表达兔子和动作的

幼儿园小班音乐教案彼得与狼教案课件

幼儿园小班音乐教案《彼得与狼教案课件》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班音乐教案《彼得与狼教案课件》 幼儿园小班音乐教案：彼得与狼

七年级语文教案——狼教案3：了解狼的行为习性

七年级语文教案——狼教案3：了解狼的行为习性。一、教学目标1、知识目标：通过本节课的学习，学生可以了解狼的习性和行为特点，包括狼生态环境、狼的进食习惯、狼的社交行为等方面。2、能力目标：通过课堂活动和

《狼》教案文言文教案

教案《狼》优秀教案文言文教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《狼》这篇文言文，激发学生对文言文的学习兴趣。1.1.2引导学生理解文学作品中的道德观念和人文精神。1.1.3培养学生的文学鉴赏能