生物链与狼小学作文

生物链与狼小学作文 　　人、动物、与人文、自然的关系，是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。不妨先从狼说起。自古以来，狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》，《小红帽》，《七只小羊

课文《狼》的教学设计

课文《狼》的教学设计 　　1.掌握生字生词，《狼》教学设计5。 　　2.学习记叙的顺序和构造。 　　3.理解文章的内容和中心意思。 　　本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，

狼和小羊教案.doc

狼和小羊教案　　本课是一则寓言故事。记叙了狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，最终还是蛮不讲理地扑上去。通过这则寓言，告诉我们：狼的本性是凶残的它是一定要干坏事的，对狼这样的坏家伙

《山羊和狼》语文练习题阅读答案

《山羊和狼》语文练习题阅读答案 　　狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。 　　这时，从远处走来了一只山羊。狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极

《狼》导学案(含答案)

《狼》导学案蒲松龄第一课时【学习目标】　　１．读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾、暴、盖、止。　　２．了解“之”等词的不同含义，理解文言词语活用的知识和古代文学常识。　　３．了解

幼儿园混龄音乐游戏活动教案：兔子和狼

幼儿园混龄音乐游戏活动教案：兔子和狼　　游戏目标　　1．体验与混龄同伴合作游戏的快乐。　　2．能遵守游戏规则。　　3．在游戏中学习谦让。　　游戏准备　　布置森林场景，兔子、狼的头饰。　　

第5课狼和小羊

- - - 《伊索寓言》 是世界上最早的一部寓言故事集。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。传说他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，被转卖多次，但因知识渊博

蒲松龄《狼》课件

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小班优质音乐课游戏教案《小兔和狼》

小班优质音乐课游戏教案《小兔和狼》　　设计思路：　　小班幼儿情感外露，注意力易分散，因此根据他们的身心发展规律和学习活动的特点：（只关心活动的过程，不关心活动的结果）我选择了这个音乐游戏。　　小班教学

狼课件

- 词曲：齐秦学科网 zxxk 我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过 我只有咬着冷冷的牙 报以两声长啸 不为别的 只为那传说中美丽的草原

24东郭先生和狼市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 你以为狼是一个怎样动物，下面就让我们学习一下东郭先生和狼故事吧。 - - 第2页 - - 语文S

幼儿园中班教案《狼大叔的红焖鸡》含反思

幼儿园中班教案《狼大叔的红焖鸡》含反思　　中班教案《狼大叔的红焖鸡》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性，仔细观察画面并展开合理想象，能大胆猜测，讲述故事情节，