猜字谜教案语文一下

猜字谜教案语文一下【篇一： 2017 人教新版语文一下教案 4. 猜字谜】识字 4 猜字谜教学目标：知识目标：正确认读本课 “相、遇、喜”等 12 个生字，会写田字格里的 “字、左、右”等 7 个生字

部编一下语文《猜字谜》公开课教案教学设计

猜字谜本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）结合朗读，认识“相” “遇” “喜” “欢” “怕” 5个生字; 会写“字” “左” “右” “红” “时二随文理解词语“相遇”“及时雨”。

《猜字谜》语文教案

《猜字谜》语文教案 　　作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是收集的《猜字谜》语文教案，仅供参

2021《猜字谜》语文教案

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一年级语文下册教案：猜字谜( 识字)

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]鉴于甲方拥有“一年级语文下册教案：猜字谜(识字)”的著作权，并有权进行相关的使用、授权和转让等行为；鉴于乙方对甲方所拥有的“一年级语文下册教案：猜字谜(识字)

趣味互动：一年级语文猜字谜教案编排技巧

趣味互动：一年级语文猜字谜教案编排技巧一年级是学习语文的第一年，对于学生来说，这是一个全新的起点。为了让学生更加轻松愉快地学习语文知识，老师可以采用一些趣味互动的教学方式，其中，猜字谜是一种非常有效的

《猜字谜》教案

教案《猜字谜》教案一、引言1.1课程背景猜字谜是我国传统的智力游戏之一，通过猜字谜活动，可以锻炼学生的思维能力、提高学生的语言表达能力，同时也能让学生了解和传承我国的传统文化。1.2课程意义通过本节

小学一年级语文《猜字谜》原文及教案

小学一年级语文《猜字谜》原文及教案 教案是教师为顺遂而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际处境，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等举行的概括设计

《猜字谜》五年级语文教案

《猜字谜》五年级语文教案 1．激趣：请大家伸开想象的翅膀，一起感悟汉字的魅力。以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多为优胜者。 2．猜课本中列出的字谜。 （1）画时圆，写时方；冬时短，夏时

西师版一年级语文《猜字谜》课文及教案

西师版一年级语文《猜字谜》课文及教案“教案与教学并重”的教学设计在理论、方法和过程建构主义环境下的教学设计上都兼取两者之长并弃其之短，既突出学生的主体地位，又重视教师的主导作用。下面给大家带来关于西师

一年级语文下册《猜字谜》教案

一年级语文下册《猜字谜》教案 一年级语文下册《猜字谜》教案1　　设计说明　　《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣，语言优美，读起来朗朗上口。本设计力争让学生在"读读，想想，猜猜，写写"的活动中主动

新版小学一年级下语文猜字谜名师教案精编

新版小学一年级下语文《猜字谜》名师教案教材分析：《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。让学生在“读读,想想,猜猜,写写”的活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门,在朗读中巩