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将猜字谜进行到底苏教版五下练习1教学案例

将“猜字谜”进行到底!——苏教版五下练习1教学案例   【案例】  (第十册练习1;一;;一;语文与生活)元宵节赏灯会,猜字谜教学片段  师:(导入)我国的传统佳节历来备受人们喜爱,你知道有哪些 

识字4《猜字谜》教学设计

识字4 《猜字谜》教学设计[教学目标]知识与技能1.认识“相、遇、喜”等生字,能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。2.朗读谜语,能说出自己是怎么猜的。情感态度与价值观培养收集谜

识字4《猜字谜》教学设计

识字4 《猜字谜》教学设计[教学目标]知识与技能1.认识“相、遇、喜”等生字,能正确、规范地书写“字、左、右”等生字。识记部首“又、冫”。2.朗读谜语,能说出自己是怎么猜的。情感态度与价值观培养收集谜

猜字谜教学反思(精选汇编)

猜字谜教学反思 猜字谜教学反思1  小学一年级的孩子,注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间,孩子会感觉到累,容易走神。如何激发学生上课的兴趣,这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥

猜字谜教学课程设计

猜字谜教学课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能够理解并掌握字谜的基本概念、分类和结构; 2. 学生能够运用已学的汉字知识,识别并解析不同类型的字谜; 3. 学生能够通过分析字谜,巩固和提高对

字谜歇后语PPT课件

- - 一只狗四个口。一个人搬两个土。一口咬掉牛尾巴。 - 第1页/共21页 - - 一只狗四个口。

一年级语文《猜字谜》课件2021

一年级语文《猜字谜》课件XX 【导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定,以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来; 好的课件又是思

《猜字谜》第一课时教学设计

年级一年级 单元第一单元主备教师课型新授课时 第一课时上课时间课题4.猜字谜教学目标.激发识字兴趣,认识“相、遇、喜、欢、怕”5个生 字和又字旁,会写“字、左、右、红、时” 5个生字。.正确、流利、有

猜字谜作文200字 有趣的猜字谜

猜字谜作文200字 有趣的猜字谜 猜字谜作文200字 有趣的猜字谜   今天是国庆节,所以,我的两个双胞胎姐姐就会来啦!我课高兴了,热情地招待了她们。   这时,姐姐想到了一个关于智力的游戏。规则很简

字谜-课件(ppt·精·选)

- 字谜 - 东方红小学 五年一班 第一小组 小组人员:谷雨萌,王艺蓉,林峰,王朝。

一年级下册第一单元第4课《 猜字谜》教学设计

一年级下册第一单元第4课《 猜字谜》教学设计教学目标 教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计)一、日积月累 (教学重点)(一)重点字词。 1.应会读字: 相 遇 喜 欢 怕 纯

2022人教版小学一年级语文下册《猜字谜》PPT课件(带内容)

- 猜 - 字 - 谜 - 《部编版一年级语文下册第一单元》 - 汇报人:XXX 汇报日期:202