猫说课稿高品质版

《猫》说课稿一、教材分析1．教材地位及课文特点本课为人教版教材七年级下册第六单元第一课，本单元选编了六篇描写人类的生存伙伴动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然关系的思考，而且

初中语文16.猫名师公开课省级获奖课件

- - 导入新课 - 钱钟书帮猫打架，为猫写诗；季羡林的猫亦步亦趋随他散步；宗璞看着猫冢暗自神伤；海明威的著名小说《战地钟声》就是在猫的

郑振铎《猫》 说课稿

《猫》说课稿刘明新 阅读经典，光亮人生。尊敬的各位评委大家好，今天我说课的题目是郑振铎先生的《猫》，下面我将从说教材、说学情、说模式、说设计、说板书、说开发、说评价七个方面来说一下自己的设计：说

猫说课稿三篇

《猫》说课稿三篇　　《猫》通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而

《猫》老舍说课稿三篇

《猫》老舍说课稿三篇 《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事真切表现了作者复杂的内心情感下面是小编收集的《猫》老舍说课稿欢迎阅读

郑振铎猫公开课优秀教案及教学设计.doc

郑振铎猫公开课优秀教案及教学设计　　导语：猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做

《猫》说课稿三篇

《猫》说课稿三篇 　　《猫》通过表达了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而

《猫》说课稿

《猫》优秀说课稿 　　各位评委，名位老师： 　　大家好!今天我说课的题目是郑振铎的《猫》。我把我的说课分为这样几个板块：说教材、说教法、说学法指导、说教学流程。 　　1.教材的地位及课文特点 　　《猫

猫的说课稿范文

猫的说课稿范文 猫的说课稿范文 　　作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是收集的猫的说课稿范文，仅供参考，希望能够

老舍 《猫》说课稿

老舍《猫》说课稿《猫》说课稿各位老师，大家好，我今天的说课题目是《猫》。下面 我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学程序、板书 六个程序展开我对本课教学的理解与设计。一、说教材1、教材分析：《猫》

新课标人教版四年级下册猫说课稿范文

新课标人教版四年级下册猫说课稿范文 新课标人教版四年级下册猫说课稿范文 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写说课稿呢？以下是的

拓展教案：结合《猫》的主题设计跨学科的语文教案

拓展教案：结合《猫》的主题设计跨学科的语文教案以往，我们认为语文只是一门单一的学科，它只是教会我们如何读、写、讲等基本语言技能，但是，随着社会的发展，教育改革已然来临，我们要改变这种单一学科的教育理念