猴子捞月亮读后感五篇

猴子捞月亮读后感五篇 猴子捞月亮这个故事告诉我们了一个道理那就是，对待任何事物特别是复杂的事物我们不能光有敏锐的观察力更要有真实的观察力。下面是为大家准备以下的猴子捞月亮读后感，希望对你们有所帮助

语文教案－猴子捞月亮

语文教案－猴子捞月亮 2、知道遇事多动脑筋； 3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。 2、每桌一盆水，一只手电筒。 二、讲故事《猴子捞月亮》 三、当讲到“老猴子说：‘快想办法把月亮捞上来’

《猴子捞月亮》的读后感

《猴子捞月亮》的读后感 《猴子捞月亮》的读后感 　　从这那么寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思索,多观察,多调查研究。不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮汲水------一场空。今

《猴子捞月亮》教案[修改版]

第一篇：《猴子捞月亮》教案《猴子捞月亮》 教学目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。教学准备： 1、

猴子捞月亮教案范文

【猴子捞月亮】一、教学目标1.了解中华民族传统文化中的神话故事。2.引导学生探究神话故事中的道德教育内容。3.培养学生的文化素养，拓宽学生的文化视野。二、教学重难点1.教学重点：传统神话故事的阅读和理

大班语言《猴子捞月亮》PPT课件教案PPT课件

- - - 一个晴朗的夜晚，一群猴子在树下高兴地玩耍着。 - - 一只猴子指着天空说：“大

小班语言猴子捞月亮

小班语言：猴子捞月亮活动目标：1、感觉传统民间故事的兴趣。2、理解倒影与水的关系。3、锻炼语言描述的能力。活动准备：1、幼儿用书第五册第9-13页。2、挂图《猴子捞月亮》。3、语言磁带或cd。活动过程

2021年猴子捞月亮的故事读后感

猴子捞月亮的故事读后感 猴子捞月亮的故事读后感 　　《猴子捞月亮的》 非常有教育意义，家长们可以让小朋友多阅读。下面我们为大家带来《猴子捞月亮的故事》读后感，仅供参考，希望能够帮到大家。 　　今天我读

2024年猴子捞月亮教案

2024年猴子捞月亮教案 2024年猴子捞月亮教案1（800字）　　目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；　　2、知道遇事多动脑筋；　　3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。　　准

猴子捞月亮2学习

- - 一天夜晚，有只小猴子在井边玩。他往井里一看，里面有个月亮。 - 第2页/共48页 -

大班《猴子捞月亮》教案

大班《猴子捞月亮》教案大班《猴子捞月亮》教案包含了，活动目标是通过故事及小实验，深入理解故事情节，知道遇事多动脑筋。活动目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语倒

大班语言教案《猴子捞月亮》

大班语言教案《猴子捞月亮》大班语言教案《猴子捞月亮》1活动目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。4、能仔细倾听故事，理解主