腾讯文库搜索-猴年教育教案——以《猴子捞月亮》为例
大班《猴子捞月亮》教案
大班《猴子捞月亮》教案大班《猴子捞月亮》教案包含了,活动目标是通过故事及小实验,深入理解故事情节,知道遇事多动脑筋。活动目标1、通过故事及小实验,深入理解故事情节;2、知道遇事多动脑筋;3、学习词语倒
《猴子捞月亮》读后感
《猴子捞月亮》读后感 《猴子捞月亮》读后感 当阅读了一本名著后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要回过头来写一写了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是帮大家的《猴子捞月亮》读后感,欢迎大家借鉴与
《猴子捞月亮》教案[修改版]
第一篇:《猴子捞月亮》教案《猴子捞月亮》 教学目标: 1、了解故事的寓意,知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验,深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏,激发其探索科学的兴趣。教学准备: 1、
幼儿园中班语言材料:猴子捞月亮教案中班语言
幼儿园中班语言材料:猴子捞月亮教案中班语言学习目标: (1)在操作过程中学习运用量词。(2)激发参与讲述活动的兴趣。(3)教育幼儿在生活中要注意观察,将废旧物有效的利用起来。制作材料:月饼盒、纸卷筒、
幼儿园教案:《猴子捞月亮》优秀教案[修改版]
第一篇:幼儿园教案:《猴子捞月亮》优秀教案幼儿园教案:《猴子捞月亮》优秀教案模板 目标: 1、通过故事及小实验,深入理解故事情节; 2、知道遇事多动脑筋; 3、学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答
幼儿积极参与:以《猴子捞月亮》为案例的语言活动教案
幼儿积极参与:以《猴子捞月亮》为案例的语言活动教案为案例的语言活动教案一、教学目标1、了解传统文化故事《猴子捞月亮》。2、培养幼儿的观察力、想象力、创造力、合作精神和表达能力。3、学习识字和表现语言。
读后感——《猴子捞月亮》
读后感——《猴子捞月亮》 读后感——《猴子捞月亮》 猴爸爸听到叫声,忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼,也吃惊地大叫起来:“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!” 我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里
猴子捞月亮的故事范文多篇
猴子捞月亮的故事范文多篇 信任许多人在小时候都看过一些民间童话故事或格林童话等等童话书把?虽然我们现在也都长大成人,但是对于小时候看过的童话故事也都多多少少记得些,下面我们为大家带来猴子捞月亮的
中班语言教案及教学反思猴子捞月亮
中班语言教案及教学反思《猴子捞月亮》活动目标: 1 、通过故事及小试验,深入理解故事情节。 2 、知道遇事多动脑筋。 3 、学习词语"倒影',能清晰完好不离题地回答下列问题。
幼儿园大班教案《猴子捞月亮》含反思
大班语言教案 幼儿园大班教案《猴子捞月亮》含反思 大班教案《猴子捞月亮》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道遇事多动脑筋,通过故事及小实验,深入理解故事情节,学习词语“倒影”,能清
2021年猴子捞月亮教案
2021年猴子捞月亮教案2021年猴子捞月亮教案1活动目标:1、通过故事及小实验,深入理解故事情节。2、知道遇事多动脑筋。3、学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答问题。4、借助图文并茂,以图为主的
大班主题猴子捞月亮教案反思
大班主题猴子钓鱼月亮教学案例反射大班主题猴月亮教学案例反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。通过故事和小实验,让孩子们了解故事内容,培养孩子们的尝试。