《猴王出世》教学设计

《猴王出世》教学设计 【设计理念】 《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提

部编版五年级语文下册--7.猴王出世（导学案1）

《猴王出世》导学案单元 章节课型 精读 课题猴王出世主备人教学 目标1、学习字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。3、初步感受古典文学的语言特点

五年级语文上册《猴王出世》导学案（无答案） 鲁教版

《猴王出世》第一课时学习内容21*《猴王出世》学习目标1.学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2..了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。3.初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典

猴王出世

猴王出世猴王出世》教学设计 教学目标: 1(能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容:石猴是从哪儿来的，又是怎样成为猴王的。 2(正确、流利、有感情地朗读课文。 3(用精读、略读、默读、

猴王出世读后感

猴王出世读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　猴王出世读后感（一）　　《猴王出世》是我国着名文书《西游记》中的一个故事。它描述了这样的故事情节：　　海上有一个国家

部编版五年级语文下册--7.猴王出世（导学案3）

导学案学习内容《猴王出世》主备教师学习目 标.认识8个生字，读读记记“迸裂”“避暑”“顽劣”“抓耳挠腮”等词语。.能正确、流利、有感情的朗读课文。.知道石猴出世的经过，体会石猴性格特点。学习重 点知道

《猴王出世》教案

教案《猴王出世》教案一、引言1.1课程背景1.1.1《猴王出世》是小学语文教材中的一篇经典课文，讲述了石猴出世及成为猴王的故事，富含生动的寓言和深刻的哲理。1.1.2通过学习本课，学生可以培养对文学

猴王出世+改

《猴王出世》教学设计 教学目标 1、认识8个生字: 读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解石猴出世

猴王出世1

文登市泽头完小“打造幸福课堂　促进师生成长”导学设计学 科语文年级（上册或下册）五年级上册主备人五年级语文老师课题猴王出世课 时1课标要求1、 对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、 用普通

猴王出世教学设计

《猴王出世》教学设计教学目标：1、能正确认读本课生字，并流利、正确地朗读课文。2、引导学生从整体上把握全文脉络，了解石猴出世及其生活特点。3、初步感受古代白话文的特点，领略经典名著的魅力，激发学生阅读

猴王出世作文150字

猴王出世作文150字 猴王出世作文150字 　　海外有一座山，名唤花果山。山上有一块仙石，这石头有三丈多高，二丈多围圆。四面无树遮阴，但左右却有兰芝相衬。每受日月精华，终化为一石猴。那猴在山中，却会行

猴王出世

猴王出世( ）_　　14＊猴王出世一、素质教育目标㈠知识教学点1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。　　㈡能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。　　㈢德育渗