猴王出世教学设计

《猴王出世》教学设计教学目标：1、能正确认读本课生字，并流利、正确地朗读课文。2、引导学生从整体上把握全文脉络，了解石猴出世及其生活特点。3、初步感受古代白话文的特点，领略经典名著的魅力，激发学生阅读

猴王出世教学反思范文

猴王出世教学反思范文《猴王出世教学反思》一、引言《猴王出世》是一部极富教育意义的小说，它通过讲述一只猕猴王的成长故事，反思了教育过程中的一些问题，并给我们提供了一些启示。本文将对《猴王出世》进行教学反

课件猴王出世车卫宁

- 21.猴王出世 - 执教：车卫宁 - 拴关降伸舜授妒伦碑猩奶华秃蠢啼噎鼠祥兔赌支葛扔赔首

猴王出世教学反思

猴王出世教学反思猴王出世是中国古代文明中一部分重要的文学作品，通过讽刺和批判的手法，揭示了封建社会的黑暗面和迷信思想的愚昧。这部作品无论从文学价值还是社会影响力上都具有重要的意义。下面是对《猴王出世》

猴王出世优秀教学设计

猴王出世优秀教学设计　　《猴王出世》节选自四大名著之一《西游记》第一回“灵根育孕源流出 心性修持大道生”。选作课文时有改动。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个

五下21猴王出世课件

- 猴王出世 - 作者：吴承恩 - 北京版 五年级语文上册课件 - 蒂琢磐禽木磁砧雹斥设眼番拦苟慑眩勿讹丰葫憋造咖炔束届稿醒礼只孤祖五

《猴王出世》教学反思

《猴王出世》教学反思《猴王出世》教学反思1《猴王出世》是一篇略读课文，这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，教学时，我以读为主

猴王出世教学后记

猴王出世教学后记 猴王出世教学后记 　　在进行关于猴王出世的教学之后需要写好相关的内容，那么关于猴王出世的教学后记应该怎么写呢？下面就和一起来看看吧。 　　《猴王出世》一课节选自我国古典神话小说《西游

猴王出世完美

- 本课是我国古典小说《西游记》中的一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读几遍

猴王出世教学反思9篇

猴王出世教学反思9篇猴王出世教学反思（一）：《猴王出世》是一篇略读课文，这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，教学时，我以读为

猴王出世教学反思

猴王出世教学反思作为略读课文的古代白话文，有些词语与现代语言有区别。因此, 理解这些词语的意思进而读懂课文内容是教学难点。教学中我力求 充分发挥学生的主体性，自读课文，把课文读正确、读通顺，不理 解的

《猴王出世》教学反思

《猴王出世》教学反思 《猴王出世》教学反思 　　《猴王出世》这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣，这是教学的重点。课文是古代白