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王好战,请以战喻

王好战,请以战喻第2课时练习一、给下列加点词注音1M( )2.施()3.讪()4.瞄()5.塔()二、文言知识1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A.则必庵酒肉而后反 庵:满足B.吾将瞄良

《王好战-请以战喻》课件

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一王好战请以战喻

- 孟子简介 - 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他提出“民贵君轻”、反对“霸道”,提倡以

王好战请以战喻课件资料

- 孟子特点 - 善辩。孟子是一位有名的雄辩家。其门人公都子对他说:“外人皆称夫子好辩。”孟子回答说:“我岂好辩哉?不得已也!”孟子确实是为了推行自己的政治主张,对付那班见利忘义

《王好战-请以战喻》课件

- 一、王好战,请以战喻 - 《孟子》选读 - 孟子名言集锦 - (一)1.不以规矩,不成方圆。2.权,然后知轻重;度

王好战请以战喻课件

- 王好战,请以战喻 - 挟泰山以超北海,此不能也,非不为也。 为老人折枝,是不为 也,非不能也。 -

王好战请以战喻优质课课件

- 孟子简介 - 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他提出“民贵君轻”、反对“霸道”,提倡以

王好战请以战喻要点

- 孟子特点 - 善辩。孟子是一位有名的雄辩家。其门人公都子对他说:“外人皆称夫子好辩。”孟子回答说:“我岂好辩哉?不得已也!”孟子确实是为了推行自己的政治主张,对付那班见利忘义

新人教版选修《王好战,请以战喻》教案

王好战,请以战喻   教 学 目 标       1.解读常见文言词语的用法。     2.进一步体会孟子的“仁政”思想。     3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。     教 学 重 点 :

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高中语文《王好战,请以战喻》课件

- 第一课:王好战,请以战喻 - 《孟子》 - 挟泰山以超北海,此不能也,非不为也。 为老人折枝,是不为 也,非