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自强之星代表王蒙发言稿

自强之星代表王蒙发言稿各位老师,各位同学:大家好。我来自国际交流与合作学院建技一班,我叫叶鹏。刚来到大学时我的心里充满了喜悦与迷茫。喜的是我进入了一个全新的学习环境,可以接受大学高等教育。而同时面对这

王蒙的经典语录

王蒙的经典语录  1、因为发明一句话而搞得所向披靡者,多半大有水分:大而无当的论断下边不知道有多少漏洞和虚应糊弄。   2、我喜欢接触和尝试一切新鲜的东西,一切新东西至少有一个优点,给你以新鲜的经历与

说客盈门,王蒙

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触摸王蒙和他的传统文化作文

触摸王蒙和他的传统文化作文   很小的时候读过王蒙的书,那时候只有十四五岁,是受叔叔的影响,在人民文学上看到王蒙的名字和文章,在记忆中很模糊。九九年在浙江义乌才真正的接触王蒙的小说《青春万岁》,后来断

触摸王蒙和他的传统文化作文

触摸王蒙和他的传统文化作文   很小的时候读过王蒙的书,那时候只有十四五岁,是受叔叔的影响,在人民文学上看到王蒙的名字和文章,在记忆中很模糊。九九年在浙江义乌才真正的接触王蒙的小说《青春万岁》,后来断

6小议王蒙的文学批评范式

小议王蒙的文学批评范式 论文摘要。王蒙的文学创作和文学批评实践相兼相融,其书写视野和致思路径独特而新颖。作为最为典型的作家批评者的王蒙,他将感受和对话作为文学批评的基本范式,颠覆了苦大仇深似的学

鲁迅与王蒙关系论(文学)

辽宁师范大学硕士学位论文鲁迅与王蒙关系论姓名:霍虹申请学位级别:硕士专业:中国现当代文学指导教师:王吉鹏20080510摘要 内容摘要:当代中国文学是在鲁迅传统的余荫下成长起来的,当代作家们将鲁 迅传

王蒙青春万岁读后感

[青春万岁诗朗诵王蒙]王蒙青春万岁读后感 【--春节祝福语】   写这本书的时候,作者才二十出头,好一个青

人生即燃烧王蒙教案

人生即燃烧王蒙教案【篇一:人生即燃烧王蒙教案】知识目标:学习排比句的特点,体味排比的表达效果,学会使用排比句。能力目标:浏览全文,抓住重点句,把握文章的主旨,提高阅读能力。情感、态度、价值观:鼓励学生

王蒙的意识流小说ppt课件

-  “意识流”是一种独特的叙述方式,一些现代心理学家认为:人的意识活动并非一些孤立的段落,而是如同河水一般地长流不停。小说中的“意识流”就是这种心理现实的动态展现。在叙述过程中,作为理性观察者的作家

人生即燃烧王蒙教案

人生即焚烧王蒙教学设计【篇一:人生即焚烧王蒙教学设计】知识目标:学习排比句的特色,体会排比的表达成效,学会使用排比句。能力目标:阅读全文,抓住要点句,掌握文章的要旨,提升阅读能力。感情、态度、价值观:

王蒙谈宝玉摔玉

红楼梦》第三回描写宝玉第一次与黛玉见面:    宝玉……又问黛玉:“可也有玉没有?”众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”宝玉听了