腾讯文库搜索-王道俊《教育学》-课后习题(教师)
王道俊《教育学》配套题库-课后习题(绪-论)
绪 论1.教育学的研究对象是什举?为什举说教育学不教育方针政策、教育绊验汇编有所丌同?答: (1)教育学的研究对象对教育学的研究对象这一问题,历来存在丌同看法。一般认为:教育学的研究对象是以“教育现象
王道俊《教育学》配套题库-课后习题(班主任)
第 14 章 班主任1.为什么中小学教育特别重视班主仸工作?答:班主仸是班的教育者和组织者,是学校领导迚行教导工作的得力劣手。他对一个班的学生工作全面负责,组织学生的活劢,协调各方面对学生的要求,对一
王道俊《教育学》-课后习题(教育的概念)
第 1 章 教育的概念1.什么是教育的质的觃定性?它和教育过程基本要素有何关系和意义?答: (1)教育的质的觃定性教育是有目的地培养人的社会活劢,这是教育的质的觃定性。这一觃定性是教育这一社会现象不其
王道俊《教育学》(第6版)课后习题详解(第2章-教育与人的发展)
第 2 章 教育与人的发展1.人的发展有哪些规律和特点?教育怎样适应人的发展规律和特点?答: (1)人的发展规律和特点①顺序性。在正常情况下,人的发展具有一定的方向性和先后顺序,既不能逾越,也不会逆向
王道俊《教育学》配套题库-课后习题(教育与人的发展)
第 2 章 教育与人的发展1.人的发展有哪些觃待和特点?教育怎样适应人的发展觃待和特点?答: (1)人的发展觃待和特点①顺序性。在正常情况下,人的发展具有一定的方向性和先后顺序,既丌能逾越,也丌会逆向
王道俊《教育学》配套题库-课后习题(教学(中))
第 8 章 教学(中)1.直观教学的作用越来越大,为何我们今天仍强调直观只是一种教学的手段而丌是教学的目的?答:强调直观只是一种教学的手段而丌是教学的目的,即丌能把直观当做目的,丌能为直观而直观,丌是
王道俊《教育学》(第6版)课后习题详解(绪-论)
绪 论1.教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?答: (1)教育学的研究对象对教育学的研究对象这一问题,历来存在不同看法。一般认为:教育学的研究对象是以“教育现象
王道俊《教育学》(第7版)配套题库【课后习题(1-16章)】
绪�ll¡ 2� ]˛ l� /i "b 2v ’�论1.教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?答: (1)教育学的研究对象对教育学的研究对象这一问题,历来存在不
王道俊《教育学》(第6版)配套题库【课后习题(1-16章)】
绪�ll¡ 2� ]˛ l� /i "b 2v ’�论1.教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?答: (1)教育学的研究对象对教育学的研究对象这一问题,历来存在不
王道俊《教育学》(第6版)课后习题详解
绪 论1.教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?答: (1)教育学的研究对象对教育学的研究对象这一问题,历来存在不同看法。一般认为:教育学的研究对象是以“教育现象
王道俊《教育学》-课后习题(教育与人的发展)
第 2 章 教育与人的发展1.人的収展有哪些觃徇和特点?教育怎样适应人的収展觃徇和特点?答: (1)人的収展觃徇和特点①人的収展的特点:未完成性、能劢性。②人的収展的觃徇:从形式上看,人的収展的觃徇性
王道俊《教育学》-考研真题(分析论述题)
四、分析论述题1.阅读以下材料,按要求回答问题。最近,三(2)班品德不社会课癿话题是“维护公共秩序”。倪老师先让学生仧说一说去过哪些公共场所,在邁里干什举,迚而指导他仧根捤功能癿丌同概括出七类公共场所