腾讯文库搜索-王雪梅教学设计
王雪梅教学设计
王雪梅教学设计人教新课标版四年级下册 《认识折线统计图》教学设计 ----吉林省舒兰市亮甲山中心校 王雪梅 教学内容: 人教版四年级下册第七单元 “统计”教科书第108页内容。教材分析: 通过前面的学
王雪梅《小鱼的梦》教学设计
教学基本信息学科语文教师姓名王雪梅学校永泰小学职称小学一级教师年龄37岁最高学历及专业本科(教育学)语文教龄19年骨干级别 课题《小鱼的梦》教材版本《北师大版语文》一年级下册联系电话电子邮箱w指导思想
丰台第一幼儿园王雪梅剪纸教学
丰台第一幼儿园王雪梅剪纸教学大班下学期孩子的剪纸水平有了明显的提高,他们喜欢挑战有难度的剪纸造型。这个学期我们学习了上连线和中连线的剪纸技能,以这两种方法为基础,我们还学习了下连线的剪纸方法。我先运用
初中语文人教九年级上册(统编2023年更新) 活动·探究沁园春雪教学设计王雪梅
《沁园春雪》教学设计教学内 容义务教育教科书《语文》九年级(上册)教材分 析《沁园春雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的 一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉,意境壮美,气势 恢宏
丰台第一幼儿园王雪梅剪纸教学
丰台第一幼儿园王雪梅剪纸教学大班下学期孩子的剪纸水平有了明显的提高,他们喜欢挑战有难度的剪纸造型。这个学期我们学习了上连线和中连线的剪纸技能,以这两种方法为基础,我们还学习了下连线的剪纸方法。我先运用
丰台第一幼儿园王雪梅剪纸教学策略
丰台第一幼儿园王雪梅剪纸教学策略 通过本学期剪纸教研,让我对剪纸活动过程中运用有效地师幼互动有了新的了解。原来一直以为剪纸课就是老师在黑板上画好需要剪纸的花纹,然后幼儿照着剪就可以了。学习后才明白,原
前滚翻微课设计(王雪梅)
前滚翻微课设计录制时间:2016年10月 日 微课时间:5分钟本微课名称前滚翻知识点来源人教版小学四年级上册前滚翻教学目标1、初步了解前滚翻:“团身紧,滚动圆”的技
王雪梅 2016年新媒体新技术教学应用研讨会教学反思表
附件4:2016年新媒体新技术教学应用研讨会教学反思表学校合肥市方兴小学课名游戏中要注意安全教师王雪梅学科体育年级二年级1.应用了哪种新媒体和新技术的哪些功能,效果如何? 使用了电子白板的屏幕遮盖、插
王雪梅心得体会范本
王雪梅心得体会范本听同课异构心得体会伊旗第四小学王冬梅___年___月___日,我参加了学校___的“同课异构”活动。有幸听了我校六位老师执教的两篇课文,其中一篇是一年级下册的《胖乎乎的小手》,另一篇
王雪梅心得体会
王雪梅心得体会王雪梅是我公司的一名员工,她在公司工作了一年多了,展现出了积极主动、勤奋努力的工作态度,也取得了一定的工作成绩。根据她的工作表现以及与她交流的经验,我总结出一些心得体会,希望能够对她的今
王雪梅心得体会
王雪梅心得体会(4500字)一、总结王雪梅是我认识的一位非常优秀的女性朋友。在和她的交往中,我深深感受到她的聪明才智、勤奋努力和乐观向上的精神。她为人谦逊,待人真诚,坚持不懈地追求自己的目标,克服了种
王雪梅心得体会
王雪梅心得体会“百万公众网络学习”心得体会云尚小学教师:王雪梅我通过参与这次学习活动,觉得在知识和记忆方面都有不少的收获。首先,我作为一名小学英语教师。根据英语教师教学应具备的素质要求和当今英语教师的