2017春人音版音乐八下第5单元欣赏《我们是工农子弟兵》1

《我们是工农子弟兵》教学目标：1.认知目标：学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。2.情感目标：感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中

大班音乐活动说唱脸谱教案反思

大班音乐活动说唱脸谱教案反思这是大班音乐活动说唱脸谱教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在熟悉乐曲旋律的基础上，初步感受京剧《戏说脸谱》；2、通过京剧脸谱熟悉歌词内

《京剧大师——梅兰芳》教学设计

《京剧大师一一梅兰芳》教学设计一、教材分析本课选自人音版高中音乐鉴赏第四单元《国之瑰宝--京剧》第 八节《京剧大师梅兰芳》。主要聆听《看大王在帐中和衣睡稳》及《海 岛冰轮初转腾》，感受、体验两个唱段的

五年级音乐下册 第5课 京韵《要学泰山顶上那一青松》课件 人音版

- 同学们，你们了解现代京剧吗？你们知道哪些现代京剧？ - 现代京剧广义地说，五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在中华人民共和国成立

2016人音版音乐五年级下册第5课《要学泰山顶上那一青松》课件

- 同学们，你们了解现代京剧吗？你们知道哪些现代京剧？ - 现代京剧广义地说，五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说，在中华人民共和国成立

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2021音乐欣赏京剧教学设计

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《梨园百花》教案

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《智斗 京剧《沙家浜》选段》教学设计3八年级下册音乐【冀少版】

学习目标（1）情感目标：对京剧产生兴趣，有积极学习了解表现的愿望，增强对中国民族 艺术的感情。激发学生热爱家乡的情感，培养学生继承革命传统的热情。（2）过程目标：通过学习了解和聆听以及参与演唱，启发学

苏教版五年级下册音乐教案 京腔京韵 2

京腔京韵教学内容：1.听：《前门情思大碗茶》2.唱：《甘洒热血写春秋》教学目标：1.复习巩固有关京剧的常识，能分辨京剧人物的行当，说出京剧的主要伴奏乐器。2.能用自然的声音演唱《甘洒热血写春秋》，较好

《看京剧》教学设计

《看京剧》教学设计 　　本课选自教育科学出版社、义务教育课程标准实验教科书、六年级上册、第五单元课题一。方案一课时。教学内容以生活为根底，以人物为线索，以经典唱段为蓝本，通过欣赏、比拟模仿等活动，渗透

戏曲社团活动计划

2019-2020 学年度第一学期戏曲社团活动计划开展戏曲兴趣小组，是传承民族文化、弘扬民族精神的需要，是建设中华民族共有精神家园的有益尝试，也是丰富校园文化生活、提高少年儿童艺术修养的有效载体。这一