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现代教育技术与学科的整合

2015年太和县中小学教师教育教学研究参评论文现代教育技术与学科的整合 太和县二郎乡中心学校

论现代教育技术与学科整合

论现代教育技术与学科整合 摘 要: 随着现代教育技术的快速发展和应用,信息化教学在高校应运而生。作者以英语专业本科教学为对象,结合大学英语教改的实践经验,简要阐述了当前现代教育技术与学科整合背景

现代教育技术与学科整合的理论与实践研究

《现代教育技术与学科整合的理论与实践研究》实 施 计 划 我区作为辽宁省第二批电化教育示范区,一直以来都受到上级__和专家的关心指导。自1996年9月开始,金州区八里小学和中长小学就开展

简析现代教育技术与学科教学整合

简析现代教育技术与学科教学整合   关键词:教育技术 教师 创新 实践 相关论文查阅:、、、 论文摘要:教学改革对教师的执教手段和方法提出了更高的要求,本文着重阐述了高中教师如何应时现代教育技术与学科

现代教育技术与化学学科整合的思考

现代教育技术与化学学科整合的思考 随着素质教育__的不断深入,在教学中不断出现各种各样新的教育问题。现代教育技术已日益广泛地渗透到我们的教育教学中,教育手段和方法发生了根本性的变革。新一轮课程__把“

利用现代教育技术 推动学科教育与信息技术的整合研究

利用现代教育技术 推动学科教育与信息技术的整合研究林东富 洪明军 林明志 张楚林 陈航波温岭之江高级中学【摘要】本文的研究是在建设了校园网和信息管理平台,具有丰富的教育资源。百兆宽带已接通到所有教室、

现代教育技术与学科教学的融合

现代教育技术与学科教学的融合摘要:众所周知,伴随着社会的不断创新与进步,科学技术已经成为推动我国社会经济发展与现代人生活方式转变的强大力量。近些年,有越来越多先进的科学技术应用到实际教学工作当中,现代

现代教育技术与学科教学整合有效性的研究

《现代教育技术与学科教学整合有效性的研究》 课题方案常州市新北区现代教育技术区域性课题组—・研究背景“十五”期间,我区许多学校承担了有关“现代教育技术与学科教学整合”的省、市、 区级课题,通过三年的研

现代教育技术课后答案

1教育技术: 教育技术 是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和. 电化教育: 2,列举教育技术的研究内容 学习过程和学习资源的设计,开发,运用,管理和评价等五方面.3,简述国内外教育

2021年简析现代教育技术与学科教学整合

简析现代教育技术与学科教学整合 关键词:教育技术 教师 创新 实践 论文摘要:教学 ___对教师的执教手段和方法提出了更高的要求,本文着重阐述了高中教师如何应时现代教育技术与学科教学的整合所引发的

现代教育技术与高职学科教学的有效整合研究

现代教育技术与高职学科教学的有效整合研究 摘要:以现代信息技术为手段、现代教育理论为理念的现代教育技术发展十分迅猛,它以其直观形象、生动趣味和良好的交互性而影响着传统的教学方式,现代教育理论也正

现代教育技术与学科教学整合对教师素质提出新要论文

现代教育技术与学科教学整合对教师素质提出新要论文   关键词:教育技术 教师 创新 实践   论文摘要:教学改革对教师的执教手段和方法提出了更高的要求,本文着重阐述了高中教师如何应时现代教育技术与学科