现代汉语学习心得

现代汉语学习心得学习现代汉语这门课程，常常会听到周边的同学发出这样的疑问：“___要学习现代汉语？有什么实际意义呢？” 在我看来，语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志之一

考研现代汉语北大版讲义笔记—绪论语音

《现代汉语》（北大版）讲义笔记第二章语音关键词： 汉语拼音方案，元音，辅音，声韵调，音节，轻声，变调Ex:她因平安夜没吃着地道的法国菜而闹别扭。出题类型：客观题为主，举例运用的主观题。学习目标：先理解

现代汉语补语

- 定义 - 补语是附加在动词谓语中心或者形容词谓语后面，补充说明动作进行的情况、结果、数量或者性状的程度的成分。补语经常由形容词、动词、副词或其他短语充当。按照意义和结构特点，

胡裕树《现代汉语》(重订本)课后习题详解(绪论-第1章)

绪 论1．语言是什么？为什么说语言有全民性？答： （1）语言是一种符号系统任何符号都包括能记（表现成分）和所记（被表现成分）两个方面。能记是能为人们以某种方式（如视觉、听觉）感知得到的外在形式，所记是

现代汉语的心得体会

现代汉语的心得体会现代汉语是经过漫长发展而形成的一种语言系统，是现代中国人沟通交流的主要工具。在我学习和使用现代汉语的过程中，我有许多的心得体会。首先，现代汉语的词汇丰富多样。汉语是一个古老而庞大的语

现代汉语课件完全版

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现代汉语修辞

- 一、修辞和修辞学(一)“修辞”溯源 在中国最早把“修辞”这两个字连起来用的是孔子。据《易·乾·文言》所述：“子曰：君子进德修业。忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。”

现代汉语汉语拼音方案

现代汉语汉语拼音方案 　　导语：汉语拼音是中华人民共和国官方公布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。下

《现代汉语修辞》课件

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现代汉语概说

- 现代汉语概说 主讲 崔振华 - 叼沧子趋导霜浇校阉狱姑棒核缄穗凑密琢群障

现代汉语关联词分类及使用

- 现代汉语关联词语的种类及使用 - 一、关联句分为8种类型：1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……

现代汉语教学大纲

《现代汉语通论》课程教学大纲课程编号：学时数： 80学分数： 6适用专业：汉语言文学等一、课程的性质、目的和任务 现代汉语是高等教育文科类汉语言专业的必修课、基础课。本大纲适用于中文专业