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现代汉语与人文素养

浅论现代汉语教学改革与人文素质教育摘要:人文素质教育是中国教育改革的重要内容之一,针对目前现代汉语教学的现状和存在的问题,探索教改对策和体现人文精神可从以下几个方面入手:进一步明确新形势下的教学目标和

现代汉语测试题

现代汉语期末考试试题上(一) 一、填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是( )。2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3.后鼻韵母有( )。4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的

现代汉语词类系统

膆现代汉语词类系统袂  根据功能标准,现代汉语的词可以先划分出实词和虚词两大类,然后再划分出小类。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。实词的特点是能充当句法成分,也就是能和别的语言单位

现代汉语 声调

- 第四节 声调 - 1.调值和调类 - 2.普通话声调 - 3.古今调类比较 - 4.声调辩证

现代汉语汉字

- 第一节 汉字概说 - 文字是记录语言的书写符号体系,是语言书面化的体现者。文字把语言固定在约定俗成的形象里,从而产生了书面语言,使语言打破了时空的限制,有了口语和书面

现代汉语方向论文题目

现代汉语方向论文题目 现代汉语方向论文题目要怎么预定呢?以下是的现代汉语方向论文题目,供大家参考。 现代汉语方向论文题目【1】 1.××市(或县/乡镇)语言文字使用情况调

现代汉语数词课件

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现代汉语下笔记

第五章 语法第一节 语法与语法学(一)语法语法的概念通俗地讲:即词、短语、句子等语言单位的结构规律。否定副词紧跟谓语动词 否定整个句子用“并非” *表示句式错误窄义:客观存在的规律,即平常说的语法

现代汉语词性分类

现代汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词. (-)名词 名词是表示人或事物名称的词。例如: 1.指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生 2.指物的:日、风、山、马、稻子、飞机

现代汉语课程标准

《现代汉语》课程教学标准课程性质“现代汉语”是高等院校汉语言文学专业的一门基础课程,是我院对外汉语专业的一门专业主干课程。课程目标和教学要求课程目标:以辩证唯物主义为指导, 以国家的语言文字政策为依据

现代汉语语音课件韵母

- THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR - 现代汉语语音课件韵母 - 目 - CONTEN

现代汉语教学大纲

现代汉语教学大纲(一)说明一、本课程性质:专业必修课二、本课程定义:本课程是高等院校对外汉语专业的一门基础课。它以马克思理论为指导,以国家语言文字政策为依据,系统的讲授现代汉民族共同语——普通话的基础