贵州民族学院现代汉语精品课程——现代汉语电子教案

贵州民族学院现代汉语精品课程——现代汉语电子教案主讲教师：贺又宁赵 宏 王文艺 胥宇虹第一章 绪论[教学目的]主要讲解现代汉语的性质，研究范围及现代汉语规范化等。使学生对现代汉语的研究状况及学习

现代汉语题库——语音试题及答案

现代汉语题库——语音试题及答案现代汉语试题库（语音?试题）一、填空1.语音具有 三方面性质，其中 是语音的本质属性。2.b ow i

现代汉语试题及答案

现代汉语试题库第一章 绪 论一、名词解释：1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言4.方言5.基础方言二、填空题：1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——

现代汉语说课稿

语言与传媒学院?现代汉语?说课稿新闻教研室  刘媛媛说课流程：一、课程设置二、课程目标三、课程设计四、课程教学方法五、课程教学资源六、课程考核、教学效果评价七、课程改进思路课程根本信息：课程名称：现代

现代汉语教学大纲

现代汉语教学大纲课程编号：13014917课程名称：现代汉语/Contemporary Chinese Language学分：2学时：32 （实验：上机：课外实践：）适用专业：英语建议修读学期：第2学

现代汉语教案

- 第一章 绪论 - 第一节　现代汉语概说 教学目的： 本节讲述语言、现代汉语方言。学习本节，要明确“语言”、“现代汉语”、“普通话”等概念，要掌握

现代汉语关联词分类及使用

- 现代汉语关联词语的种类及使用 - 一、关联句分为8种类型：1并列句：各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……

习题现代汉语练习题之语音附答案

现代汉语练习题之语音〔附答案〕 第二章 语音二、填空题： 1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中_________

现代汉语语音拼音拼写规则选用PPT课件

- 1、y、w的用法(yònɡ fǎ) - (1)i行韵母，在零声母音节中，要用y开头。①i是韵头，把i改为(ɡǎi wéi)y，y具有i的音值。例如：iɑ→yɑ(压

现代汉语教案

现 代 汉 语 教 案第一章 绪 论第一节 现代汉语概述 一、现代汉语1、界定：现代汉语是现代汉民族使用的语言，有广狭两义。狭义指现代汉民族共同语， 广义则既包括现代汉民族使用

现代汉语课程标准

TOC \o "1-5" \h \z 一、 课程基本情况 2二、 课程性质、地位和设计理念 21、 课程性质和地位 22、 课程设计理念 2三、 课程目标 2知识目标 2能力目标 3素质目标 3四、

现代汉语的心得体会高中

现代汉语的心得体会高中现代汉语的学习是高中语文课程中的一大重点内容，也是我们作为学习者必须掌握的基本技能之一。通过长时间的学习和实践，我对现代汉语有了一些心得体会，下面将从词汇学习、语法学习和写作表达