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苏教版七下《现代诗二首》教学设计

现代诗二首《回延安》、《再别康桥》教案【教学目标】欣赏和背诵全文,感觉诗中的形象、意象,培养学生的审美情趣。品味和感受诗歌凝练、生动、含蓄的语言,从中理解作者思想感情,从而受到感染。学习这首诗恰当运用

2024年现代诗二首教学反思

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现代诗二首.教学设计(共5篇)[修改版]

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部编版四年级上册语文《现代诗二首》教学设计及教学反思

部编版四年级上册语文《现代诗二首》教课方案及教课反省教材解析:《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描述,简短的勾勒,散文的句式,即兴的抒发,

《现代诗二首》再别康桥》ppt课件

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3.现代诗二首教学设计[5篇范例][修改版]

第一篇:3.现代诗二首教学设计教学内容 3《 现代诗二首 》 课 型 略读课 课时安排 1课时 教 学 目 标 1.认识“巢、苇、罗”等6个生字。 2.通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童

现代诗二首教学课件 (2)

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部编版四年级上册《3.现代诗二首》教学设计(教案)

课题3.现代诗二首 课型略读课文 嚣 1课时教学 目标认识“巢、苇、罗”等6个生字。通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生 活和美好的愿望,培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣

3现代诗二首课外积累

3* 现代诗二首◆现代诗一首林中小景金 波 阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。 风,打着呼哨, 在叶面上轻轻滑过。 流进树林里的空气, 也变得又甜、又柔和。 因此,在每棵树上,