第25课现代诗二首教学案例

第25课《现代诗二首》教学案例    课前播放蔡琴的歌曲《再别康桥》，师板书题目：《再别康桥》：徐志摩 （上课铃响，师生问好） 好，上课！ 同学们好。 老

高教社2023（王树青）大学语文（第三版）教学设计5-1现代诗二首

第五单元时代泛舟1现代诗二首教学目标：1.知识目标：(1)积累部分词语、了解两位诗人的概况。(2)能够流利、有感情地朗读。(3)理解“雪花”的象征意义及其诗歌三美。(4)理解泰戈尔诗中蕴含的哲理。.能

3现代诗二首 教案 部编版语文四年级上册大单元教学设计

3现代诗二首教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：会认“巢、苇”等6个生字。正确理解"归巢、芦苇”等词语。思维能力：有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和

统编版四年级语文上册第一单元《现代诗二首》教案汇总

统编版四年级语文上册第一单元《现代诗二首》教案汇总 统编版四年级语文上册第一单元《现代诗二首》教案汇总 第一单元 1.3现代诗二首 《现代诗二首》教案（一）

《中国现代诗二首》教学设计（合集五篇）[修改版]

第一篇：《中国现代诗二首》教学设计《中国现代诗二首》教学设计 教学目的］ 一、了解冯至和穆旦两位诗人的创作经历和诗作风格，理解两首诗的内涵。 二、掌握一些鉴赏现代诗的方法，区分现代诗与传统诗歌的不同表

6中国现代诗二首二雨巷课件11

- 歌曲丁香花 - 你说你最爱丁香花 因为你的名字就是它 多么忧郁的花, 多愁善感的人啊, 花儿枯萎的时候, 当画面定格的时候, 多么娇嫩的花, 却躲不过风吹雨打, 飘啊摇啊的

初中语文课堂教学设计——教案·现代诗两首

初中语文课堂教学设计——教案·现代诗两首一、教学目标1、了解现代诗的主要特点和常用表现手法。2、通过学习现代诗，提高学生的文学素养和阅读能力。3、培养学生欣赏现代诗的能力，感受现代诗的魅力。二、教学内

完成部编版四上语文3《现代诗二首》教学案二

作为语文老师，近来我正在教授《现代诗二首》这一部分内容，其中包括《窗外》和《乡愁》两首诗。作为一名教师，我一直认为教学应该贴近学生的生活和实际情况，注重培养学生的思考和创造能力，帮助他们在学习中更好地

中国现代诗二首一教案

中国现代诗二首（一）教案　　　　《死水》教案　　【教学目标】　　、通过学习，使学生初步了解现代诗歌的一般特点，把握《死水》的思想感情和内涵。　　2、领会《死水》“反讽”“象征”的手法。　　3

讲解部编版四上语文3《现代诗二首》教学案二

本文将为大家详细介绍《现代诗二首》这一篇部编版四上语文课程中的教学案二。在这篇文章中，我们将会讲解教学案的内容、重点知识点、教学目标等，帮助学生更好地理解和掌握这一篇诗歌。一、教学内容《现代诗二首》是

2023年现代诗二首教案

2023年现代诗二首教案 2023年现代诗二首教案1　　教材分析：　　《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴

2021现代诗二首《乡愁》(教师中心稿) 教案教学设计

现代诗二首《乡愁》(教师中心稿) 教案教学设计 现代诗二首--《乡愁》(教师中心稿) 教案教学设计 陈 雄 教学目标： 1、 了解有关诗歌和文学的基本常识。 2、 理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含