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现在分词与动词不定式做结果状语的区别
现在分词与动词不定式做结果状语的区别请看下面这道高考题:(NMET1998) European football is played in 80 countries, _____it the most
动词不定式作状语和结果状语
动词不定式作 状语 用法 例句表示目的动词不定式直接做目的状语We work hard to be admitted into a key
动词不定式作结果状语的用法教案
动词不定式作结果状语的用法教案一、教学目标能够理解动词不定式作结果状语的定义和作用;能够掌握动词不定式作结果状语的构成和用法;能够正确使用动词不定式作结果状语来修饰句子;能够在实际应用中熟练运用动词不
非谓语动词(动词不定式、现在分词、过去分词和动名词)
非谓语动词(动词不定式、现在分词、过去分词和动名词)一、概念一个简单句只能有一个动词做谓语,这个动词叫谓语动词;在这个简单句中,其他没有做谓语的动词,不管有多少个,都不能做谓语,这些动词就叫非谓语动词
动词不定式做目的状语
一、句意上的特点 不定式用作目的状语时,其句意特点很明显,通常在译成中文时可用“为了”来表示。如: To record press both buttons. 录音时须按双钮。 To avoid an
动词不定式做状语时表示目的和结果的用法
动词不定式做状语时表示目的和结果用法总结作目的状语:I came here to see you.To stop the train, pull the lever downwards.目的状语还可以
动词不定式做后置定语
- 动词不定式做后置定语的其他情况:1.被修饰词为形容词的最高级或被形容词最高级修饰时;Eg:He was the best man to do the job.2.不定代词something,not
《动词不定式》课件
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初中英语人教版八年级下册动词不定式期末专项练习(基础题+综合题)(附参考答案)
八年级英语下册动词不定式专项练习班级 考号 姓名 总分(基础题)一、划出下列每个句子中的动词不定式,并写出所充当的句子成分。1. He came to show me his new CD playe
动词不定式教案
动词不定式教案1.1 目的:通过本节课的学习,使学生掌握动词不定式的概念、形式和用法,提高他们在实际语境中的运用能力。1.2 适用对象:高中英语学生1.3 教学时长:45分钟二、知识点讲解2.1 动词
高考英语语法复习之动词不定式及现在分词使用
高考英语语法复习之动词不定式及现在分词使用知识梳理一、后接动词-ing形式作宾语的动词有:admit,appreciate,avoid,delay(耽 搁),consider(考虑),enjoy,es
动词不定式做宾语、宾补和状语课件
- 动词不定式做宾语、宾补和状语 - 广丰县五都镇中学:叶娜 - 本节导航 - 动词不定式