腾讯文库搜索-现在可知的语文修辞手法
[小学语文修辞手法专项练习及答案]
[小学语文修辞手法专项练习及答案] 小学语文修辞手法专项练习及答案 1. 比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体
三年级语文修辞手法专项练习及答案
要点1. 比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2. 拟人:借助想象力,把事物当作人
《高中语文修辞手法》课件
- 《高中语文修辞手法》ppt课件
初中语文修辞手法课件
- 什么是修辞? - 修辞是修饰文字词句,运用各种表现方式,使语言表达得准确,鲜明而生动有力。 - 第2页/共49页 - 《课
现在可知的语文修辞手法
现在可知的语文修辞手法63大类,78小类具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。 有白描,比拟
初中语文阅读修辞手法赏析题答题公式讲解
- 抓修辞 赏析语言 - 题型:“……”中运用了什么修辞手法,在文中起到 了什么作用。从修辞的角度赏析划线句子。从修辞角度赏析文中划线句子的表达效果。
【精编】部编版三年级语文修辞手法专项练习及答案
要点.比喻:打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描 写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的 双方要有共同特征。.拟人:借助想象力,把事物当作人来写
五年级语文上册期末复习试题(修辞手法)
五年级语文上册期末复习试题(修辞手 法)五年级语文上册期末复习试题(修辞手法) 班级 姓名 得分 时间:40分钟 满分:100 分一、选择题。(12分)1.下面的句子哪个不是比喻句?( )A.白鹭是一
初中语文修辞手法练练习八种ppt课件
- 《人教课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种,教材中常出现的还有借代、引用、反语等。 - 初中阶段需要掌握了解的修辞有
小升初语文修辞手法训练题及答案
小升初语文修辞手法训练题及答案 小升初语文修辞手法训练题及答案 1、下列句子中,修辞手法不同类的一项是() A、她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。 B、天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的
初中语文阅读题常用修辞手法总结
初中语文阅读题常用修辞手法总结修辞手法是指作者在表达思想感情时,通过语言运用所采取的一些特殊手段,以达到艺术效果的方法。在初中语文阅读题中,常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶等。比喻
语文六年级下册小升初标点符号修辞手法精选题(有解析)
语文六年级下册小升初标点符号修辞手法精选题(有解 析)小升初标点符号修辞手法精选题-小学语文六年级下册部编版一、选择题.下列标点符号使用正确的一项是( )A. 1915年,魏格纳出版了 “海陆的起源”