现当代文学20年代小说

- 第三章 20年代小说(二) - 【本章教学目的、要求】1．了解五四文坛小说界的基本情况：问题小说、乡土小说、抒情小说先后成为创作潮流或风尚。2．了解问题小说创作观念，掌握

20世纪20年代小诗运动现当代文学论文

20世纪20年代“小诗”运动_现当代文学论文 【内容提要】在20世纪20年代风靡一时的“小诗”运动中，周作人通过翻译介绍，着力建构“小诗”这一新诗体，赋予其特定的美学内涵和诗学特征。但在广泛的创作实

九十年代以来中国小说中的权力焦虑现当代文学论文

九十年代以来中国小说中的“权力”焦虑_现当代文学论文 　　二十世纪九十年代以来，中国的文学领域出现了两种极力书写政治领域的基本状况的小说潮流，这便是“反腐败小说”和“官场小说”。“反腐败小说”因为对国

川端康成掌上小说-现当代文学

川端康成掌上小说-现当代文学[摘要]川端康成的掌上小说是川端文学世界的重要组成部分。本论文通过对川端康成掌上小说的创作过程及其概述的分析，来进一步深刻了解川端掌上小说在其文学创作上的重要价值及深远影响

20世纪八九十年代鲁迅研究的生态系统现当代文学论文

20世纪八九十年代鲁迅研究的生态系统_现当代文学论文 【内容提要】本文首先从纵向勾画了20世纪80年代初以来中国鲁迅研究者“四代同堂”的代际关系图景，认为四代研究者之间的传承与超越关系构成近二十年鲁

现当代文学教案

现当代文学教案一、教材分析《现当代文学教案》是针对现当代文学课程设计的一本辅助教材，旨在帮助学生全面了解现当代文学的发展和特点，并培养学生的文学鉴赏能力和创作能力。本教案分为四个部分，分别是文学概述、

现当代文学真题

2014 现当代文学 B一、名词解释1、 《自己的家园》 4、 《江姐》2、 “新感觉派“ 5、 《芙蓉镇》3、 贺敬之二、简答题1、简述“五四”时期胡适的“文学革命”观念2、简述“九叶诗派”的审美特

现当代文学教案

教案现当代文学教案一、引言1.1背景介绍：现当代文学是指从20世纪初至今的文学创作，包括现代文学和当代文学两个阶段。它反映了我国社会生活的巨大变革和人们思想情感的深刻变化。1.2意义阐述：学习现当代

精选国学与现当代文学探究

国学与现当代文学探究摘要：随着人们生活水平的提高，人们的精神追求越来越高，近年来，越来越多的学者参与到国学研究中，这对现当代文学发展造成很大的冲击，因此，要科学的处理国学与现当代文学的关系，并引导国学

现当代文学的开题报告

现当代文学的开题报告现当代文学是指20世纪后半叶以及21世纪所创作的文学作品，涵盖了广泛的文学体裁和风格。这一时期的文学作品不仅反映了当代社会、政治、文化等方面的变化，也深刻地影响了读者的思想和审美观

现当代文学批评观研究

现当代文学批评观研究在对文学作品进行赏析时，文学批评作为文艺评论的内容之一，还能为文学创作提供新思路和新方向。就目前的文学发展现状而言，我们需要正视现当代文学批评观，并做到充分合理的运用，以此来确保文

现当代文学艾青

- 2.艾青诗歌创作的发展阶段：第一阶段（1932年至抗战爆发）准备期与成名期 - 牢狱之作共26首，题材多样，主旨却相对集中，除少数表现友情与恋情外，无论是展示乡村生活还是描