教育和艺术：玲玲的画教案

教育和艺术：玲玲的画教案教育和艺术是两项伟大的事业，它们分别代表着人类文明中的传承和创造。虽然从表面上看，它们似乎并没有太多联系，但事实上，它们之间是密不可分的。教育需要艺术的力量来丰富学习内容，而艺

《画出感动》玲玲的画教案

作文 《画出感动》玲玲的画教案艺术教育在现代社会日益受到人们的重视，作为一种能够提高个人综合素质的学科，绘画教育被越来越多的学校和家庭所关注。本文将介绍一份优秀的画教案《画出感动》玲玲的画教案，这份教

25玲玲的画 教案教学设计

25玲玲的画教案教学设计25玲玲的画学情分析很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕。看，玲玲准备 参加评奖的画不当心被弄脏，已经没有时间得画一张，玲玲 着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄

玲玲的画优秀教学教案

玲玲的画优秀教学教案 玲玲的画优秀教学教案 　　1.生字、生词卡片。 　　2.幻灯机，带有“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”的幻灯片。 　　3.联系

玲玲的画二年级语文教案设计

玲玲的画二年级语文教案设计 　　很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只

《玲玲的画》教案教学设计

教案《玲玲的画》教案教学设计一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入《玲玲的画》这篇课文，激发学生的学习兴趣，引发他们对绘画艺术的思考。1.1.2让学生在轻松愉快的氛围中开始本节课的学习，为后续知

《玲玲的画》教案设计

《玲玲的画》教案设计 　　教学目标 　　1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 　　3

玲玲的画的教学教案设计

第一篇范文：合同编号：[请插入具体编号]合同签订日期：[请插入具体日期]名称：[请插入甲方名称]地址：[请插入甲方地址]联系人：[请插入联系人姓名]联系方式：[请插入联系人电话]名称：[请插入乙方名

玲玲的画教案[修改版]

第一篇：玲玲的画教案5 玲玲的画 教学目标： １.认识15个生字，会写10个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。 ２.正确、流利、有感情的朗读课文。 ３.通过读文，让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋，

二年级上语文玲玲的画(教案)

玲玲的画１．会认８个生字，会写５个字、２个词语。２．正确、流畅，有感情地朗诵课文。３．懂得生活中只需肯动脑筋，坏事也能变为好事的道理。识字、写字、有感情地朗诵课文，在朗诵中领会玲玲感情的变化。懂得生活

25《玲玲的画》教案[修改版]

第一篇：25《玲玲的画》教案25 玲玲的画 教学目标: 1、 会认8个生字，会写的个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 3、 懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好

《玲玲的画》教案及教学反思

《玲玲的画》教案及教学反思 《玲玲的画》教案及教学反思 　　1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 　　3、了解课文