人教版小学语文教案玲玲的画

《玲玲的画》教学设计 　设计意图： 依据二年级学生的心理特点，把课文改编成绘本的形式，让学生在阅读绘本故事中来识字、朗读、感悟，从而激发低段学生学习语文的兴

2024年玲玲的画教案

2024年玲玲的画教案 2024年玲玲的画教案1　　教学目标　　1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己

人教版二年级语文下册《玲玲的画》教案

人教版二年级语文下册《玲玲的画》教案 人教版二年级语文下册《玲玲的画》教案 　　《玲玲的画》这篇课文主要是向学生传递一个信息，那就是生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。下面就由为大家介绍《玲玲的画》

《玲玲的画》word版教案

25、玲玲的画学习目标：1.认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想

二年级下册语文《玲玲的画》教案

二年级下册语文《玲玲的画》教案 二年级下册语文《玲玲的画》教案 　　1、认识玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字以及楼梯和脑筋两个词语。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句

《玲玲的画》教案15篇

2023年《玲玲的画》教案15篇 《玲玲的画》教案1　　学习目标　　① 会认玲等8个生字，会写叭等9个字。　　② 正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。　　③ 懂得生活中只要肯动脑

玲玲的画教案教学设计

玲玲的画 教案教学设计 玲玲的画 教学思路：本节语文课，我认为最好从分自然段、识字等基本环节入手，但在划分段落和识字环节都有不同程度的发挥和创新。确定到底有多少个自然段，最好将权力"下放

小学语文玲玲的画教案设计

小学语文玲玲的画教案设计 小学语文玲玲的画教案设计 　　很多事情，有时并不能如我们心中所想地开展，但也不是所有的“糟糕”，都是坏事，看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，已经没有时间重新画一张，玲玲

5玲玲的画

5 玲玲的画 学习目标: 1.会认15个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 3.懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。 教学过程: 第一课时

《玲玲的画》教案教学设计

《玲玲的画》教案教学设计 《玲玲的画》教案教学设计 　　【教学目标】 　　１、会认８个生字，会写９个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　３、懂得生活中只要肯动

小学语文《玲玲的画》教案

小学语文《玲玲的画》教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　2、学生在朗读过程中体会玲玲心情情感的变化，以及品味、思索爸爸简短的话语中所蕴含的深刻道理。 　　懂得

二年级语文玲玲的画教案

二年级语文玲玲的画教案 二年级语文玲玲的画教案 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是精心的二年级语文玲玲的画