《玲玲的画》教案

《玲玲的画》教学案例 一、背景 《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙

5 玲玲的画（详案）

5 玲玲的画（详案）[教学总目的］ 1.会认“玲、详”等15个生字,会写“画、幅”等10个字，会写“评奖、时间”等3个词语。 2。正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键

《玲玲的画》语文教案

《玲玲的画》语文教案 　　教学过程 　　一、谈话导入 　　1．同学们，每个人的一生都不是一帆风顺的。在日常生活中，我们有时会碰到一些让自己很伤心的事，这时候，你应该怎么做呢？今天我们就一起去看看玲玲小

gwvAAA玲玲的画

陇县天成镇九年制学校“双向五步探究型”高效课堂导学案学科：语文          年级：二上      设计： 杨丽丽      审核：课题：5.玲玲的画学习目标：1、认识8个生字，会写5个字及“楼梯

《玲玲的画》课文原文及教案

《玲玲的画》课文原文及教案语文教学是培养思维的过程，而不是传授知识，不要心急，学习是个漫长的过程。下面是为大家收集的关于《玲玲的画》课文原文及教案，希望你喜欢。《玲玲的画》课文玲玲得意的端详着自己画的

《玲玲的画》读后感

《玲玲的画》读后感 《玲玲的画》读后感 山京畜牧场学校六年级(1)班余艳指导教师：杨明珍 昨天，我看了读二年级的妹妹的语文书上面的一篇文章，题目叫《玲玲的画》。玲玲好不容易画了一幅画准备拿去参加比赛，

《玲玲的画》教学反思范文

《玲玲的画》教学反思范文 《玲玲的画》教学反思范文 　　《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事。主人公玲玲准备参加评奖的话不小心被弄脏，已经没有时间重画一张了，玲玲着急的哭了。在爸爸的启发下，玲玲

《玲玲的画》教学有感

《玲玲的画》教学有感 《玲玲的画》教学有感 　　生活中，因孩子的无知会很自然地做错一些事情，犯一些错误。学生做错事情的结果没有想象中的那么糟，并不是无法挽回的。我们是能想办法解决问题的。正如课文《玲玲

玲玲的画教案设计二

玲玲的画教案设计（二） 教学过程 一、猜谜引课题 1、师：老师知道大家特别聪明，我想考考大家，能不能接受老师的挑战! 生：能! 师：在古时候，有一个小男孩，他动脑

玲玲的画的说课稿范文

玲玲的画的说课稿范文 玲玲的画的说课稿范文 　　作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那要怎么写好说课稿呢？下面是的玲玲的画的说课稿范文，仅

《玲玲的画》说课稿

《玲玲的画》说课稿（第一课时）人民教育出版社  语文  第四册贵州省赫章县白果二小  钱菊各位领导，评委老师，您们好！今天能借这个机会在这儿说课，我感到很荣幸。我说课的内容是《玲玲的画》第一课时。一、

小学二年级部编版语文上册第三单元第5课《玲玲的画》教学ppt课件

- 大家好，我是玲玲 - - 5 - 玲玲的画 - 自由读课文，边读边给自然段标上序号，读不准