如何做好九年级班主任工作

如何做好九年级班主任工作

班主任工作考核方案

班主任工作考核方案一、实施目的通过对班级工作的考核，引导德育工作方向，调动班主 任工作的积极性、效率性、创造性，使班主任管理工作逐步 走向制度化、系列化和科学化，全面提升学校德育工作水平。二、实施方案

班主任工作日志范文

班主任工作日志范文点击查看更多：个人工作日志模板　　篇一：班主任工作日志样表　　机械系班主任工作日志　　日期年 月日 星期 周　　篇二：班主任工作日志　　班主任一日常规　　（周一

评职称副班主任工作证明

XXXX 学校关于 XXX 老师担任副班主任工作的证明XXX 老师(身份证号码：XXXXX)于 XXXX 年 X 月至 XXXX 年X 月在 XXXX 学校担任副班主任工作，共 2 年，折算为班主任工

班主任工作记录

班主任工作记录第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。2、进行点名，全体学生到齐。3、进行各项常规教育。4、进行队列训练和眼保健操学习。5、告知学生作息时间。提醒学

班主任工作考核细则与班主任工作自我鉴定4篇汇编

班主任工作考核细则与班主任工作自我鉴定4篇汇编班主任工作考核细则（一）   考评内容及评分标准1、  努力完成班主任常规工作（50分）a、制订班级工作计划    2分b、建立健全班委会和班规班纪   

班主任工作考核细则

班主任工作考核细那么 为发挥班主任在教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、标准化，并为班主任聘任、评优等提供依据，特制定本细那么。 一、师德表现方

班主任工作规定范文

班主任工作规定范文 第一章 总 那么 第一条 为进一步推进未成年人思想道德建立，加强中班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工

班主任工作评价制度

班主任工作评价制度 班主任是学校学生教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用，为了更进一步地加强和改善德育工作，提高和开展班主任的素质能力，促进学生教育管理工作，

班主任工作记录本

班主任工作记录本班级名称 安全工程0601班主任姓名 李振明浙江工业大学教科学院制二00七年十月班主任工作记录本班级名称 安全工程0701班主任姓名 张 莉浙江工业大学教科学院制

班主任工作评议会

班主任工作评议会一、引言班主任是学校教育管理中的核心人物，是学生和家长的桥梁和纽带，承担着对学生全面教育、管理和关心的任务。班主任工作评议会是对班主任工作进行评估、总结和改进的重要机制，有助于发现问题

班主任工作记录表

项目内　　　容当周工作安排 开学报到，制定班级目标。当周教育内容（包括班会教案）二年级学生入学教育一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所