仁怀市实验小学班主任工作管理和考核方案

仁怀市实验小学班主任工作管理和考核方案为进一步加强班级管理，充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，增强班主任的争先创优意识，提高班级管理的工作质量，创建良好的班风、学风、校风，特制定本管理与考核方案。

班主任工作管理心得分享5篇

班主任工作管理心得分享5篇本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学生学习、生活、道理、政治、情感、意志、信念等状况，下

中小学班主任工作管理暂行规定

中小学班主任工作管理暂行规定（草案）　　为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，进一步规范班主任工作管理，提

小学班主任工作量化考评细则

小学班主任工作量化考评细那么 班主任工作量化考评细那么 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作方案的得力助手。为了对班主任工作进展评价，并力求做到公开、公正，根据“小学班

班主任工作及班级管理办法

班主任工作及班级管理办法 班主任工作管理办法 班主任是班集体的组织者、管理者和教育者，是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量，是密切联系课任教师、沟通学校、社会、家长的桥

班主任工作证明新

班主任工作证明兹有我校教师，自聘任为中二职称（或自年月毕业）以来，担任班主任工作情况如下：1、20-20学年，担任年级班班主任。2、20-20学年，担任年级班班主任。3、20-20学年，担任年级班班主

中学班主任工作考核细则（2篇）

中学班主任工作考核细则一、指导思想班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。一个优秀的班主任就是一个教育家，班主任应热爱学生、关心学生、

实习生班主任工作记录

实习生班主任工作记录　　作为一名班主任，感觉责任重大。很多实习班主任都喜欢通过对日常工作进展记录来安排工作。下面是的实习生班主任工作记录，以供大家阅读。　　一、实习班主任日常工作记录：　　我于9月5日

班主任工作量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）一、指导思想：班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化

班主任工作感悟

班主任工作感悟  班主任工作感悟   班主任是一个班级的主导人物，但不能每件事班主任都面面俱到，要适当的吧一些事情交给学生自己去处理，这样也事对他们能力的一种训练。让学生做班级的主人，实现自我管理。 

班主任工作需要艺术

班主任工作需要艺术

研修日志班主任工作

研修日志班主任工作