班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 五、二 - 在探索中成长、在交流中提高 - 各位领导、老师，家长大家下午好！今天,能在这里做经验交

班主任工作评价机制及奖惩制度

班主任工作评价及奖惩制度为了充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，使学生的管理工作落到实处，特 制定本考核办法。一、 指导思想班主任工作评价以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本

班主任工作评价机制及奖惩制度

班主任工作评价制度为了充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，使学生工作落到实处，特制定本考核办法。一、指导思想班主任工作评价以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以促进素质教育

班主任工作评价机制和奖惩制度

孙寺镇中心小学班主任工作评价制度为了充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，使学生工作落到实处，特制定本考核办法。 一、指导思想班主任工作评价以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本

初三班主任工作经验交流ppt课件

- 付出真情，享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 首先，感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会，让我们得以相互学习，共同进步。同时也感谢学校领导的

班主任工作经验交流课件_1508115437

- 煤跨寂仰倔妓惦迄沿暗脂邱重醋菇楔墓吴叠驾鲁甫冻嘻诲腕捶得室襄桓帅班主任工作经验交流课件_1508115437班主任工作经验交流课件_1508115437 - 卜蒸别叙

中学班主任工作奖惩制度

中学班主任工作奖惩制度是为了激励和规范班主任的工作表现而建立的一套制度。该制度主要包括奖励和惩罚两部分。奖励方面，可以根据班主任对学生的管理和教育工作表现出色，积极主动地参与学校各项教育活动和训练中，

昌德中学班主任工作奖惩制度

昌德中学班主任工作奖惩制度 为了加强的教育管理工作，规范学生的操行,提高教育水平,推进队伍建设，构建、和谐校园，经研究决定，现将原制定《班主任工作奖惩》修改补充如下： 一、班主任工作的奖励： 全期班主

班主任工作年限的证明范文

班主任工作年限的证明范文 　　兹有我校教师 ，自聘任为 职称（或 自 年 月毕业）以来，担任班主任工作情况如下： 　　2、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。 　　3、20 -20 学年，担任

班主任工作学生评价表

郑州职业技术学院辅导员工作学生评价表为了使我院辅导员工作更加规范和科学化，特制定我院辅导员工作评价体系。您现在手 中拿到的是学生评价表，请您根据平时对辅导员的了解进行打分，每项满分10分，合计满分 1

中学班主任工作奖惩制度范本

中学班主任工作奖惩制度范本一、奖励制度（一）优秀班主任奖1. 对于优秀的班主任，学校将每学年评选出一名“优秀班主任”，并给予奖励。2. “优秀班主任”将获得荣誉证书和奖金，奖金数额根据工作表现进行确定

班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 李利萍 - 一 、中职班主任是个“良心”活（责任感） - 我个人认为：要想做好一名中职班主