班主任工作经验交流

- 班主任工作经验交流 - 五、二 - 在探索中成长、在交流中提高 - 各位领导、老师，家长大家下午好！今天,能在这里做经验交

学校班主任工作量化考核细则范本

学校班主任工作量化考核细则范本引言：学校班主任是学校管理中的重要角色，承担着学生学习、生活管理和教育引导等多项工作。为了更好地评估班主任工作的质量和效果，制定班主任工作量化考核细则具有重要意义。本文将

班主任工作量化考核细则

班主任工作量化考核细则班主任工作是学校德育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，增强班主任工作的责任心，提高班级管理成效，促进班级管理工作的制度化、规

初三班主任工作经验交流ppt课件

- 付出真情，享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 首先，感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会，让我们得以相互学习，共同进步。同时也感谢学校领导的

小学班主任工作量化考核表

新华达利小学班主任量化考核方案一、指导思想为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科学地评定班主任工作，学校

学校班主任工作量化考核细则

学校班主任工作量化考核细则第一章 总则为了更好地评估和促进学校班主任的工作，提高班主任的工作效能和责任心，根据学校实际情况，制定本工作量化考核细则。第二章 考核指标1. 学生管理1.1 建立学生成绩档

东街中学班主任工作量化考核实施方案

东街中学班主任工作量化考核实施班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织 者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利 完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强

班主任工作量化考核细则定稿

班主任工作量化考核方法为了发挥班主任在班级教化管理中的主导作用，充分调动班主任工作的 主动性、主动性、创建性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班 主任聘任、评优及发放班主任津贴等供应依据，特制定

学校班主任工作量化考核细则

学校班主任工作量化考核细则的具体内容可以根据学校的实际情况进行确定，以下是一些常见的考核细则：1. 学生考试成绩：班主任可以根据班级学生的平均分、升学率、优秀率等指标进行考核。例如，达到一定的平均分或

小学班主任工作量化考核细则

小学班主任工作量化考核细则 　　 小学班主任（班级）工作量化考核细则 　　 为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作

班主任工作经验交流课件_1508115437

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小学班主任工作量化考核表

新华达利小学班主任量化考 核 方 案 一、指导思想  为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全 面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水 平和工作能力，全面、科学