师徒结对计划--师傅计划[修改版]

第一篇：师徒结对计划--师傅计划师徒结对子计划方案 赖艳冰 为了提高我校教育教学质量，提升我校教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，本学期开展了师徒结对，促进师徒之间相互学习，有效地促进老师在专

新老班主任师徒结对方案[修改版]

第一篇：新老班主任师徒结对方案新老班主任师徒结对方案一、指导思想：青年班主任是学校班级管理的新生力量，他们如能快速成长将会极大促进德育工作管理的发展。为此，我校从本学期起实行新老班主任师徒结对工作，发

班主任师徒结对总结师傅[修改版]

第一篇：班主任师徒结对总结师傅做每一名老教师，不仅要承担着教好书、育好人的角色，义不容辞的还还要担负起带领和引导年轻班主任更好的完成日常班主任管理工作的任务。所以本学期我成为吴明慧老师的师傅。对于本学

班主任师徒结对师傅总结[修改版]

第一篇：班主任师徒结对师傅总结班主任师徒结对师傅总结 郭细兰 做每一名老教师，不仅要承担着教好书、育好人的角色，义不容辞的还还要担负起带领和引导年轻班主任更好的完成日常班主任管理工作的任务。对于本学

师徒结对师傅计划[修改版]

第一篇：师徒结对师傅计划师徒结对师傅计划一、 指导思想：为迅速、稳定地发展，缩短探索周期，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈桂枝老师（师傅）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感

班主任师徒结对师傅总结[修改版]

第一篇：班主任师徒结对师傅总结班主任师徒结对师傅总结班主任师徒结对师傅总结做每一名老教师，不仅要承担着教好书、育好人的角色，义不容辞的还还要担负起带领和引导年轻班主任更好的完成日常班主任管理工作的任务

师徒结对协议书模板(8篇)

师徒结对协议书模板为了加强教师队伍建设，有效促进教师健康成长，构建有发展潜力的教师梯队，现开展师徒结对活动，教师双向选择，自愿结对，在实际工作中进行传、帮、带，取长补短，促进双方教学相长，加快自身素质

青蓝工程师徒结对记录表

坪坝镇中学“青蓝工程”结对活动记录表第 1 次 填表时间:10/12甲 方（指导教师签名）丁亚军乙 方 （受帮教师

师徒结对师傅总结[修改版]

第一篇：师徒结对师傅总结师徒结对师傅总结 张岑 在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。鲍玲老师是语文老师转为数学老师，非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为

师徒结对师傅工作总结[修改版]

第一篇：师徒结对师傅工作总结师徒结对师傅工作总结 时间过得真快，转眼间我与李艳老师师徒结对已经又一个学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互

中学班主任师徒结对协议书

中学班主任师徒结对协议书尊敬的各位校领导、中学班主任和学生家长：从古至今，“师徒结对”一直是中小学教育中一种重要的教育方式。它通过建立起师徒关系，促进学生的全面发展，提高师德师风，加强了教师和学生之间

班主任师徒结对工作总结[修改版]

第一篇：班主任师徒结对工作总结2011/2012学年度第二学期班主任师徒结对工作总结教师的天职是教书育人，作为一名教师，不仅要教好书，还要担负起育人的任务。德育教育是学校教育的根本，学校教育以德育为先