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师范生班主任技能大赛三:情景答辩题目及参考答案
师范生班主任技能大赛三:情景答辩题目及参考答案1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,
班主任技能大赛案例分析题
班主任技能大赛 案例分析题考察关键词:班级管理方法——方法科学、机制灵活、有借鉴性1 、五年级的数学课上,老师安排大家做练习,一位同学很快就完成了交给老师。老师发现所有题目答案都对,但只有计算结果没有
班主任技能大赛试题及答案09201资料
首届班主任技能大赛之理论知识考试1、“师者,人之模范”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师必须(C )A. 热爱学生 B. 尊重学生 C. 以身作则,言传身教 D
中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案
中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考答案一、填充题(每空1分,总计20分)1. ___班级文化_____是一个班级的灵魂。2. 班主任主要承担着教育引导、 班级管理 、 组织活动 、 指导学习
中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案
中小学班主任基本功大赛笔试题题库一、填空1口充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节,要加强中华优秀传统文化教育, 加强 教育, 加强 教育, 加强教育,加强网络环境下的德育工作。2D各级教育部门和中
班主任带班攻略技能大赛通讯稿
班主任带班攻略技能大赛通讯稿 为了进一步加强学校班主任队伍建设,切实提升我校班主任老师的整体素质和管理能力,展示班主任的教育风采、分享班主任的教育智慧,给更多的班主任以启迪和帮助, 5月5日下午,我
初三班主任工作经验交流ppt课件
- 付出真情,享受幸福 - 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 首先,感谢学校为我们交流班主任做法提供了这个机会,让我们得以相互学习,共同进步。同时也感谢学校领导的
班主任技能大赛评分标准
班主任技能大赛评分标准一、班会设计评分标准(100分)1、教育目的明确,清晰。整个设计能够很好达成教育目标。25分。2、班会题目新颖、小巧,能够很好的表现主题思想,吸引学生注意力。主题突出,观点鲜明。
小学班主任技能大赛工作总结
小学班主任技能大赛工作总结为了能充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用,正确引导和帮助未成年人的健康成长,增强学校德育工作的针对性和实效性,不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力和教
班主任技能大赛复习资料
第一章班主任工作的基本规范第一节班主任工作的主要职责1教育引导学生,促进学生健康成长(D要思想引领,突出主线(2)正面教育,激励为主(3)因材施教, 引导行动(启示、谈话、讨论、讲座、咨询、谈心等形式
中小学班主任综合技能大赛方案
中小学班主任专综合技能大赛方案为进一步加强中小学班主任队伍建设,提高班主任的专业技能 与育人素质,决定举办东升中学第一届班主任专业能力大赛。具体 如下:一、参赛对象初一班主任二、比赛时间3月22日下午
班主任技能大赛情景题评委提问与答案
班主任专业技能比赛情景答辩题及答题要点2017年4月20日教导处情景模拟题一:学生林森,喜欢下象棋,经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到