班主任经验料：抓住特点 因势利导

班主任经验料：抓住特点 因势利导文章来　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　做班主任工作将近二十年，这些年的工作实践使我体会到：小学班主任工作虽然平凡，琐碎，然而又是十分重要。要做好班主任工作

班主任育人故事因势利导事半功倍

班主任育人故事 因势利导,事半功倍 教育本身无影无形，窈冥深微，其中的教育契机也同样是偶然忽得，抓住了，其效果也绝不是费尽心思就能够做成的。然而，教育的契机同样是客观存在的，虽然来去无形，但只要

尊重天性因势利导

尊重天性，因势利导 范玉 说起家教，的确是个聊不完的话题。我心中的家教，是和孩子共同成长的过程。 生儿育女并不代表你已经是个合格的父母，家庭教育才是后面的“重头戏”。父母都认为自

因势利导教学案例

因势利导教学案例 教育机智中的因势利导艺术包括3个方面，第1取决于教师的职业责任感，有高度事业心和责任的教师才有可能发现问题，才会积极主动的去解决问题，第2取决于教师对学生的热爱和尊重，教师只有热爱学

因势利导活课堂

叶圣陶先生说过，“学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。”语文教师必须明确语文教师的任务不仅在于传授知识，更重要的是在于培养学生掌握学习方法，提高独立分析问题、解决问题的能力以及动手写作的能力

因势利导成语意思及反义词

因势利导成语意思及反义词 　　一、因势利导成语解析　　因：顺着;势：趋势;利导：引导。顺着事情发展的趋势，加以引导。《史记·孙子吴起列传》：“善战者因其势而利导之。”　　二、因势利导成语反义词　　倒行

宽容以待，因势利导

宽容以待，因势利导宽容以待，因势利导——记英语课一角xx区奔牛实验小学吴红梅在学习了句型--whatdoyouhave。--ihave…howmany…doyouhave。ihave…后，为了更好地使

因势利导，善待质疑

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因势利导巧妙沟通

- 三个问题： - 1、你觉得父母了解你吗？ 2、你喜欢父母和你沟通的方式吗？3、你希望父母用什么样的方式和你　　　　　　沟通？ - 1、你觉得父

因势利导,规范学生行为

因势利导,规范学生行为 因势利导,规范学生行为 大邑县晋原镇东街小学 李昌新 个案一:初入学校的学生,对自己的老师百分之百的信任,教师讲什么,就信什么,以至于有的家长怀着无可奈何的心情对教师说

班级管理心得因势利导细心管理

班级管理心得 因势利导细心管理 班级管理心得：因势利导 细心管理 尊敬的各位领导，各位老师： 你们好！ 自XX年9月份开学以来，我担任了XX级学前教育专业三班的班主任工作，这是我自XX大学后的第一份工

第35节：因势利导的教育

第35节：因势利导的教育沇/^[传?0鳑9s翁溸澱a- ? 餩 缘?厧匼6s瑡 /v妩?r? ,!? ? ? ?@l 烅-|慭1 ? Fz}?a薮@N鷳1?檆 獹?朹?肺K怼%1?C儂拌慣^?? @