探究国有施工企业深化三转构建防腐长效机制

探究国有施工企业深化“三转”构建防腐长效机制国有施工企业的纪检监察工作有其自身的特殊性。监督执纪问责是党章赋予纪委的职责,国有施工企业的纪委要紧紧围绕监督执纪问责的职责定位开展工作,但必须要以企业实际

包装设计规范样本

DKBA华为技术有限公司技术规范DKBA3381-.01包装设计规范Packaging Design Guideline01月12日发布 02月01日实行华为技术有限公司Huawei Techn

小学五年级个性化辅导方案[修改版]

第一篇：小学五年级个性化辅导方案小学五年级个性化辅导方案 ◆学员基本情况： 姓名：李小天 性别：男 年级：小五 科目：语文、数学、英语 学校：洪楼第一小学学科情况及初步辅导思路(初步了解，供参考) 数

七年级数学上册 第2章 有理数 2.6 有理数的加法 2有理数加法的运算律习题课件 （新版）华东师大版

- 2.有理数加法的运算律 - 1.经历探索有理数加法运算律的过程，理解有理数的加法运算律.(重点)2.能运用加法运算律简化加法运算.(重点、难点)3.在教学中，培养学生

备考2023浙江省平板印刷工考试模拟考试试卷B卷含答案

备考2023浙江省平板印刷工考试模拟考试试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、无论是PC机还是苹果机均以()字体为系统级文字。 A. Typel B. SysFont C. TypeFont 

秦皇岛市天迈包装材料有限公司介绍企业发展分析报告

秦皇岛市天迈包装材料有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分秦皇岛市天迈包装材料有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进

初中数学教学叙事

--数学课堂教育教学叙事杏山镇中心学校:郑体华我是一位初中数学老师,从教多年,在课堂教学中十分注重课堂教学中的每个环节学生各种能力及学习品质的培养，使我的教学目标能够顺利的完成,教学效果也有显著的提升

北京市租房合同范文自行成交版WORD版

北京市租房合同范文自行成交版 在我们需要签订合同的时候自然要准备好相应的文件，感谢大家前来查找文章，以下是小编为大家提供的“北京市租房合同范文自行成交版”，欢迎大家的阅读。 房屋租

高考数学总复习 第6章 第6讲 直接证明与间接证明课件 理 新人教A版

- - 第6讲 直接证明与间接证明 - 不同寻常的一本书，不可不读哟！ - 1.了解直接证明的两种基本方法—

不忘初心牢记使命主题教育党课心得体会

不忘初心牢记使命主题教育党课心得体会 一、同居子女归谁抚养1、两周岁以内的子女由母亲抚养为原则。 如果母亲有以下情形之一的，也可随父方生活。（1）患有久治不愈的传染性疾病或其他严重疾病，

《负数》选择题100道专项练习及参考答案(培优A卷)

《负数》选择题100道专项练习一.选择题(共100题，共200分)1.下列说法中，错误的是（   ）。  A.0是最小的数         B.奇数+偶数=奇数    C.真分数都比1小      

塔里塔四年级作文

塔里塔四年级作文 　　 　　人们经常说飞英塔是“塔里塔”，也是所有古代塔中的唯一一座“塔里塔”，而“塔里塔”就在我们的家乡——湖州，走我们一起去参观一下吧！ 　　 　　飞英塔从远处看就像一个顶天立地的

初中的生物知识点总结归纳_1

初中的生物知识点总结归纳　　初中的生物知识点总结　　1、生物圈　　⑴定义：地球表面的所有生物和生物生存的环境的总和构成了生物圈。　　⑵范围：厚度为20千米左右，包括岩石圈的表面，大气圈的下部和水

芸薹属作物抗根肿病种质创新研究

芸薹属作物抗根肿病种质创新研究论文：芸薹属作物抗根肿病种质创新研究摘要：芸薹属作物是重要的经济作物之一，但常常受到根肿病的侵害，导致作物产量降低。因此，研究芸薹属作物抗根肿病的种质创新，对于提高作物产

2023幼儿园毕业典礼家长发言稿范文

2023幼儿园毕业典礼家长发言稿范文2023幼儿园毕业典礼家长发言稿范文　　在今天这个特殊的日子，我非常高兴能在这里参加大班全体小朋友的毕业典礼，并作为家长代表在此发言，相信所有的家长此刻的心情跟

精选上课迟到检讨书范文两篇

上课迟到检讨书范文两篇 迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。下面是整理的上课迟到检讨书的小编整理的工作总结的相

喜迎新年展望未来演讲稿_3

喜迎新年展望未来演讲稿2023年喜迎新年展望未来演讲稿　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力，日益开放的今天，用到演讲稿的地方越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编精心

四年级语文上册《一只贝》教学设计

四年级语文上册《一只贝》教学设计四年级语文上册《一只贝》教学设计　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情的朗读课文。　　2、通过理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”的含义，感知课文中描写的