班徽设计步骤

班徽设计步骤调研。查找专业相关特点，有关专业的元素，调查同学对班徽风格的喜好情况。查找同专业班徽，避免雷同。构思。形成班徽设计的初步想法。方式：①用新的方式组合老的材料②发散性思维。③头脑风暴，集思广

室内设计二班班徽

室内设计二班班徽

2021年班徽设计大赛赛程方案班级班徽设计大赛策划书

班徽设计大赛赛程方案班级班徽设计大赛策划书 　　一、活动专题: 班级文化建设之班徽征集 　　二、活动时间: xx年 月 日 　　三、活动地点: 多媒体教室 　　四、主办单位: 04班全体班委

班徽设计大赛方案

烟台十一中班徽设计大赛一、活动主题：多彩班级 秀出风采二、活动目的为展现我校学子风貌，凝聚同学们对所在班级的向心力，充分发挥同学们的创新能力、动手能力，突出表现各班级各专业特色，及发展情况，增强同学

班徽设计说明书

班徽设计说明书班徽，是最能够代表一个班级的朝气的象征。在我看来，班徽要简洁明了，让人一目了然。我为班级所设计的班徽是几条弯弯的曲线，它们的上面，是一团红色的火焰，整个组合象征着我们班的53位同学，与两

校园会班徽设计

各专业的班徽汇集，希望对大家有用~~~

班徽设计大赛活动方案

班徽设计大赛活动方案 班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一

四年级班名班徽设计

四年级班名：乐学班班徽：班主任寄语：我学习，我成长，我快乐！

班徽设计活动方案

“我爱我班”班徽设计大赛活动方案一、活动名称：“我爱我班”班徽设计大赛二、活动背景：班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独到的风采和精神，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集

班徽设计活动具体方案

For personal use only in study and research; not for commercial use羈 “我爱我班”班徽设计大赛活动方案膅羆一、活动名称：“我爱我班”

《班班徽设计》PPT课件

- 设计人：潘洋 - 一班班徽设计 - 设计人：黄雪娜 - 一班班徽设计 - 设计者：南珂谦

班徽设计大赛策划方案

班徽设计大赛筹划方案 班徽设计大赛筹划方案 　　主 持 人: 　　评伸人员: 商学院张玲老师 　　策 划 人: 殷 少 锋 　　班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充