班级学生量化评分细则

班级学生量化评分细则　　一、红灯区（扣分细则，凡导致班级扣分的项目加倍扣分，班干违纪双倍扣分）　　（一）考勤出勤方面（班长+体委+值周班干）　　第01条 早、中、晚自习和上课迟到、早退，每人次扣2分

潮信小学学生日常行为规范班级量化评分细则

潮信小学学生日常行为规范班级量化评分细则　　为加强我校学生的基本道德教育和基础文明行为的训练，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校《小学生一日常规具体要求》对学生日常行

学生班级量化考核细则(附评分表)

学⽣班级量化考核细则（附评分表）⼀、管理⽬标：为了加强班级管理⼒度，促使学⽣⾃我管理、⾃我教育、⾃我约束，促使学⽣良好⾏为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创伤良好的班风和学风，特制定本管理细则。⼆、实

初中班级学生量化评分细则

七（11）班班级管理制度和评分细则本班学生量化评分细则于2010年8月23日起实施。每学期末给予综合评分，基本分100分，评分80以上才可参加三好学生和优秀干部等评优评先；班干部低于80分考虑撤消职务

高中班级操行学生个人量化评分细则

班级操行量化评分细则为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是为同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学在七年级健康快乐的成长，提高学习成绩，现制定以下个人操行评分

高中班级操行学生个人量化评分细则

可编辑班级操行量化评分细则为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强对同学的常规管理，同时也是为同学们创造良好的学习氛围，更有利于每一位同学在七年级健康快乐的成长，提高学习成绩，现制定以下个人操

小学学生日常行为规范班级量化评分细则

小学学生日常行为规范班级量化评分细则小学学生日常行为规范班级量化评分细则发达小学学生日常行为规范班级量化评分细则撰稿及整理：郭友均为加强我校学生的基本道德教育和基础文明行为的训练，加强监督，使学生提高

班级量化考核评分细则

小学班级目标管理评比细则一、评比内容（100分）每日流动红旗评比内容包括：1、公共区卫生和教室卫生工作检查（20分【各10分】）2、静校检查（10分）3、课间操、眼保健操检查（10分）；4、考勤、路队

班级考核小组量化评分细则

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德育处班级管理工作量化考核评分细则

班级管理工作量化核查评分细则长湖学校2016 年 9 月班级管理工作量化核查评分细则为了进一步全面贯彻党和国家的教育目标， 确实提升我校的教育教课质量，一定不停增强学校各项工作的管理水平， 形成学校的

内江六中班级德育管理评分量化细则

内江六中班级管理评分量化细则为了进一步增强我校德育工作的实效性，加强班级工作的管理力度，充分调动班主任工作的积极性，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，推进校风、学风建设、提高班主任工作管理水平，促进教

班级管理量化评分实施细则

班级管理量化评分实施细则班级管理是落实学校管理理念、各项措施，形成良好学风、班风、校风，培养“高素质+高技能”人才的重要渠道。为公平、公正、合理量化班级管理状况，培养学生的法规意识，督促、教育学生在生