班级文化建设评分表

玉贤中心小学“班级文化建设评比”评分表项目 分值班级班级名片10班级公示牌15班级园地20卫生脚架15班级板报20班级卫生20总分一年级二年级三年级四年级五年级六（1）班六（2）班玉贤中

班级文化建设

- 班级文化建设 - C0801 - - 设计理念浅蓝色的水珠，渗透着梦想；火红色的字体，代表着活力；连成一片的枫叶，凝聚着

班级文化建设ppt课件

- 班级文化建设三大模块 - 一、班级物质文化建设 教室环境与标识 学生座位的编排 二、班级制度文化建设 班规制定的依据

班级文化建设评比方案

班级文化建设评比方案一、总体要求 1.精心策划，让教室内、外的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色。 2.充分调动学生参与的积极性、创造性，让学生用自己的智慧和双手来

班级文化建设方案

班级文化建设方案班级文化建设方案 一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体，挖掘蚂蚁本身的特性，即：勤劳、团结、文明、守纪。对

班级文化建设方案

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班级文化建设简报

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班级文化建设评比简报

班级文化建设评比简报 为规范班级管理，丰富校园文化内涵，提升校园文化品位，培养学生审美意识和文化素养，切实发挥学生的主观能动性，增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感。10月20日星期二下午第四节课，高一年

班级文化建设活动简报

班级文化建设活动简报 环境育人，无声胜有声，是润物细无声的熏陶和感染。为营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，增强班级文化育人环境，促进班级管理，11月25日，xx一中初中部举行了班级文化阵地建设评比

班级文化建设总结

20XX班级文化建设总结 20XX班级文化建设总结

班级文化建设简报

简 报第 5 期 德 育 处 2017年 3月 14日 班级文化布置评比活动 为了规范班级文化建设，落实我校育人理念：“育大写之人，

班级文化建设简报_1

班级文化建设简报为加强校园文化建设，倡导特色，丰富载体，追求独有性、系统性、渗透性、知识性、层次性、丰富性和实用性，用优美的校园环境陶冶学生，用优秀的校园文化塑造学生，有力促进学校教育教学质量的提升，