腾讯文库搜索-理工科院校大学生人文素养分析
理工科院校大学生人文素养分析
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浅谈理工科院校辅导员如何培育大学生人文素养
浅谈理工科院校辅导员如何培育大学生人文素养《中国教育导刊》 期作者/陈鸿雁本文总字数:3566字陈鸿雁摘要:辅导员是保证高等教育事业持续健康发展的重要力量,是大学生的良师益友。理工科院校的辅导员,除掌
理工科学生人文素养教育
理工科学生人文素养教育[摘要]人文教育是赋予人以人文精神的教育。在“建设世界一流大学和一流学科”背景下,理工科高校应处理好学生专业教育与人文素养教育的关系,实行以人文教育为核心的素质教育,并建立完善人
理工科院校辅导员如何培育大学生的法律素养
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理工科背景下的大学生廉洁教育分析
理工科背景下的大学生廉洁教育分析1理工科高校实施大学生廉洁教育的意义(1)落实“十二五规划纲要”的迫切需要十二五规划明确地指出,“坚持党管人才原则,坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领
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大学生实习心得体会理工科
大学生实习心得体会理工科 大学生实习心得体会理工科1 短短一周的金工实习过去了,金工实习给了我们一次实际掌握的机会,在离开紧张的课堂的环境下,我们感受到了车间给我们带来的氛围。在实习的过程当中,我们
理工科院校大学生学习适应与学习倦怠调查研究
理工科院校大学生学习适应与学习倦怠调查研究【摘要】通过对随机选取内蒙古工业大学大学 生进行学习适应与学习倦怠的问卷调查,通过统计分 析得出如下结论:(1)理工科大学生的学习适应处于 平均水平之上,学习
教师课堂教学质量评价表(理工科)(模板)
教师课堂教学质量评价表(理工科)听课人: 听课地点: 听课时间:一年—月—日第一节嬲课程名称教师姓名讲课 主要 内容N2评价内容评价分数得分优 秀良好般较 差1熟练程度:脱稿讲授,内容娴熟,运用自如1
完全学分制下理工科学生人文素养的培养机制探索
完全学分制下理工科学生人文素养的培养机制探索摘要理工科学生人文素质的薄弱已严重阻碍了学生的全面发展,本文旨在 探索在口前完垒学分制条件下理工科学生的培养机制。在校园文化、学科建设、 师资队伍建设等方面
精选浅议理工科院校学生的人文素质教育
浅议理工科院校学生的人文素质教育“ 论文关键词: 理工科院校 人文素质教育 现状 建议 论文摘要: 培养高素质人才,人文素质教育是关键。在目前的高等院校中,特别是理工科院校,人文素质教
高校理工科学生人文教育论文
高校理工科学生人文教育论文 一、人文教育的内涵 (一)人文教育的概念 关于什么是人文教育,学术界并未达成共识。杨叔子认为,"所谓的教育,主要是文化教育,人文教育主要是人文文化教育