小学五年级语文教案-琥珀

教学目标：1．学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。3．体会文章的叙述顺序。4．有感

小学五年级语文《琥珀》教案

小学五年级语文《琥珀》教案 　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。

小学五年级语文《琥珀》教案

小学五年级语文《琥珀》教案 教案示例 教学目标： 1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 2．理解科

语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案

语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 　　1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进行合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文

小学五年级语文琥珀教案设计

小学五年级语文琥珀教案设计 　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。

人教版小学五年级下册琥珀语文教案

人教版小学五年级下册《琥珀》语文教案 《琥珀》主要写了一只琥珀被发觉以及科学家推想它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推想的过程是合理严谨的。

五年级语文教案-《琥珀》

五年级语文教案——《琥珀》 　　教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感

语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案

语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案 　　1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文

小学五年级语文琥珀教案设计

小学五年级语文琥珀教案设计 教学目标： 1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 2．理解科学家是怎样想象这块琥

语文A版小学五年级下册语文奇异的琥珀教案

语文A版小学五年级下册语文：《奇异的琥珀》教案 教学目标 1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的。 3、有感情地朗读课文。

小学五年级语文教案——《琥珀》第二课时

教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。　　2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。　　3、情感目标：

人教版小学五年级下册《琥珀》语文教案

人教版小学五年级下册《琥珀》语文教案《琥珀》课文原文这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅