《琥珀》第二课时课件

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语文《琥珀》教学设计

语文《琥珀》教学设计 　　1、理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文。 　　1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。 　　2、体会科

课时1奇异的琥珀教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 1、能独立认识本课生字；读准“树干、埋没、重重”等带有多音字的词语。2、能正确流利地朗读课文，并能根据提示正确复述松脂球形成的过程。3、通过学习，体会科学家推测的严密合理

琥珀教学设计

《琥珀》教学设计 【教学目标】 一、知识与技能: 1、学会本课12个生字,正确读写“琥珀、飒飒”等词语。 2、了解琥珀形成的过程。 3、体会科学家是怎样进行合理想象的,培养学生的想象能力。 4、继续学

《琥珀》教学设计和反思

《琥珀》教学设计和反思 1、正确流利有感情地朗读课文，借助工具书自学文中生字和新词。 2、理解这块琥珀形成的过程和必须具备的条件，懂得作者这样想象琥珀形成的依据。 (重难点) 3、激发想象，合理叙写一

《琥珀》第二课时的教案

《琥珀》第二课时的教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。 　　 　　2、基础知识目标：能联系上下文来理

小学五年级语文教案-《琥珀》第二课时

教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。　　2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。　　3、情感目标：

20琥珀第二课时

20《琥珀》第二课时 20《琥珀》第二课时 教学目标： 1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。 2、基础知识目

琥珀教学设计

琥珀教学设计教学目标：.学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前 俯后仰、沉没、澎湃、黏稠、推想、松脂等词语。.理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想 象的依据。.体会文章的叙述挨

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琥珀教学设计

《琥珀》教学设计天坛路小学 李展开【教学目标】知识与技能：1、了解琥珀形成的过程。2、体会科学家是怎样进行合理想象的，培养学生的想象能力。3、继续学习按一定的顺序写的表达方法。过程与方法：抓住重