小学五年级语文教案-《琥珀》第二课时

教学目标：1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。3、情感目标：让学生通过学

《琥珀》教案——第二课时

《琥珀》教案第二课时教学目标1．理解课文内容，使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值，懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。2．体会科学家是怎样进行合理想象的。3．作者是怎样想象这块

小学五年级语文教案——《琥珀》第二课时

教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。　　2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。　　3、情感目标：

琥珀教学设计80568

《琥珀》教学设计天坛路小学 李绽开【教学目标】学问与技能：1、了解琥珀形成的过程。2、体会科学家是怎样进行合志向象的，培育学生的想象实力。3、接着学习按肯定的依次写的表达方法。过程与方法：抓住重点词句

《琥珀》语文课教学设计

《琥珀》语文课教学设计 　　教学要求： 　　1、理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文。 　　教学重点： 　　1、理解琥珀形成的过程

琥珀的教学设计（3篇）

琥珀的教学设计（精选3篇） 琥珀的教学设计（精选3篇） 　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？下面是收集的

《琥珀》教学设计及反思

《琥珀》教学设计及反思《琥珀》教学设计及反思　　一、学习目标 　　1、理解课文内容，使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值，懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。 　　2、体会科学家

小学语文《琥珀》教学设计汇编

小学语文《琥珀》教学设计汇编 小学语文《琥珀》教学设计汇编 　　1、理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文。 　　1、理解琥珀形成的

琥珀公开课教学设计

《琥珀》教学设计一、教学目标1．理解课文内容，了解琥珀特点和价值，认识琥珀的形成过程。2. 复述故事过程。3. 领悟科学家合理想象的依据，培养我们丰富的想象力和阅读科普读物的兴趣，激发学生探索大自然的

琥珀教学设计

琥珀教学设计滦县古城街道办 泡石淀小学 朱冰一、课前分析（一）课标分析　《琥珀》真正体现了阅读课教学的特征。培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。在发展

《琥珀》教学设计的范文

《琥珀》教学设计的范文 　　师：老师给大家讲一个故事：有一天，在大海边，一位渔民带着孩子走在沙滩上，孩子赤着脚，突然孩子踩着了一块硬东西，他把它挖了出来。“爸爸，你看这是什么? ”渔民接过仔细地看了看

《琥珀》教学设计

《琥珀》教学设计《琥珀》教学设计1一、教学要求1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。二、教学重点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件2