【高中语文】《琵琶行（并序）》练习统编版高中语文必修上册

8.3《琵琶行（并序）》练习一、选择题1.“东船西肪悄无言，唯见江心秋月白”两句的环境描写在文中的作用是A.以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。B.以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。C.以景色的静寂寥廓

琵琶行课本原文范文

琵琶行课本原文范文 　　 　　导语：《琵琶行》篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。以下是带来的琵琶行课本原文，供各位参考，希望对大家有用。 　　 　　《琵琶行》课本原文 　　 　　

琵琶行古诗赏析范文

琵琶行古诗赏析范文 　　 　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 　　 　　主人下马客在船，举杯欲饮无管弦。 　　 　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 　　 　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 　　

白居易琵琶行

- 白居易简介 - 白居易（772－846），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠

《琵琶行》（31页）

- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？  浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡

《琵琶行》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《琵琶行》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍：《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，描绘了一个琵琶女在月夜中的演奏及其背后的故事。1.1.1该诗反映了唐代社会的音乐文

琵琶行白居易教案

教案琵琶行白居易教案一、引言1.1背景介绍：介绍白居易的生平及其在文学史上的地位。1.1.1白居易（772-846），字乐天，唐代著名诗人，与杜甫、王维并称“唐代三大诗人”。1.1.2他的诗歌主张“

琵琶行剧本

精选文档元稹：（喝酒，无话，看天色已晚）乐天，天不早了，不如就此别过吧。白居易：（看天，作揖）也好，元兄保重。白居易起身走至船头，就在此时江上飘来琵琶声，琴声纯净悲凉，铮铮然有京都声。白居易被琴声所吸

琵琶行原文对照翻译

琵琶行原文对照翻译 琵琶行通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。

《琵琶行》教案——诗词赏析与文学素养培养

《琵琶行》教案——诗词赏析与文学素养培养《琵琶行》是唐代大诗人白居易所作的一首长篇叙事诗，描绘了一位悲壮的女子在沙漠中弹奏琵琶、述说自己爱情悲剧的故事。本文将为您介绍如何通过《琵琶行》来进行诗词赏析与

古诗《琵琶行》拼音版

古诗《琵琶行》拼音版琵琶行拼音版注音：xú n yá ng jiā ng tó u yèsò ng kè， fē ng yèdíhuāqiūsèsè。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。zhǔré n x

《琵琶行并序翻译》课件

- 《琵琶行并序翻译》ppt课件 - CONTENTS - 序文翻译正文翻译译文对比总结与反思 - 序文翻译