琵琶行并序公开课一等奖课件讲课稿

- 成语“高山流水”，比喻(bǐyù)知己或知音，也比喻(bǐyù)音乐优美。 - 知音(zhīyīn) - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通

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- - - 1．把握《琵琶行》基本内容，了解并初步掌握描写音乐手法，赏析技巧。 2. 了解音乐描写多层含义，领悟诗人“同

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- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？  浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡

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- 学习目标 - 1、赏析诗中音乐描写； 2、引导学生抓主旨句，结合诗人和琵琶女人生遭遇，体会诗人思想感情，分析人物形象。

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琵琶行公开课一等奖教案这是琵琶行公开课一等奖教案，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。琵琶行公开课一等奖教案第 1 篇　　　1．观赏诗中运用比方，形象描写音乐的语言艺术，了解运用

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- 成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。 - 知音 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超是当时著名的琴师。一夜伯牙

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教案琵琶行公开课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍《琵琶行》这首诗的背景和作者白居易。1.1.2说明这首诗在古代文学史上的地位和影响。1.1.3强调这首诗的音乐性和节奏感。二、知识点讲解2.

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- * - 成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。 - 知音 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，

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- 教学目标 - 一、知识与能力1、赏析音乐描写及意蕴浓厚句子，学习本诗经过比喻描写音乐和借景抒情艺术手法。（反馈问题：音乐方面）2、探讨了解“同是天涯沦落人，相逢何须曾相识”这

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教案琵琶行优秀公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品，通过描写琵琶女在长安城中的演奏和经历，反映了当时社会的现实。1.1.2这首诗在中国文学史上具有重要地位，被广

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- - 一、解题 - 1.关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》，“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代

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- 成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。 - 知音 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超是当时著名的琴师。一夜伯牙