《琵琶行》公开课教案设计

《琵琶行》公开课教案设计 教学目的 琵琶女诗人 月夜奏琵琶我闻琵琶已叹息 凄凉话身世又闻此语重唧唧 （详叙事）（略抒情） （叙事抒情融合）

琵琶行公开课获奖课件

- 琵琶行公开课获奖课件 - - - 憷牖奔滴厘停泶罨存砟 - 课程介绍教学内容教学方法与手段课程特

高一语文公开课教案琵琶行

高一语文公然课教课设计《琵琶行》教课目标：、认识诗歌中所表现出来的诗人情怀，领悟白居易诗歌的深远影响与意义。、学习诗歌中各自不一样的表现手法，从而领悟诗歌的美质。教课要点：、提示诗歌形象和语言的内含，

琵琶行第二课时公开课的教案

琵琶行第二课时公开课的教案 　　 　　《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年。琵琶行第二课时公开课的教案，我们来看看。 　　 　　一、导课：复习引入，注意名句 　　 　　千呼万唤始

必修三《琵琶行 》公开课优秀教学设计

《琵琶行》优秀教案教材分析教材地位及作用本诗是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体的叙事长诗，是我国古代叙事诗和音乐 诗中的“千古绝唱”，具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。在白居易死后，当时的皇

《琵琶行》公开课教学教案设计

《琵琶行》公开课教学优秀教案设计1.1 设计意图《琵琶行》是我国古代文学史上的经典之作，为了让学生更好地理解和欣赏这首诗，激发他们对古典文学的兴趣，本教案围绕《琵琶行》展开设计。1.2 教学方法采用情

《琵琶行》公开课教案(高三)教案教学设计

《琵琶行》公开课教案(高三)教案教学设计 《琵琶行》公开课教案(高三) 教案教学设计 一、教学目标 知识与技能--学习诗歌对琵琶声的描摹技巧，欣赏描写音乐的语言艺术, 感受诗歌的语言魅力。 过程与方法

《琵琶行》公开课有感

《琵琶行》公开课有感近期，我有幸参加了一场关于《琵琶行》的公开课，以此来更深入地了解这首古诗。这堂公开课不仅让我对《琵琶行》的表现形式和艺术内涵有了更深入的认识，也让我对古代文学的魅力有了更深刻的体悟

白居易《琵琶行》公开课教案

白居易《琵琶行》公开课教案 导语：《琵琶行》是一首抒情性、叙事性都很强的诗歌语言形象生动抒情真挚细腻下面是小编为您收集整理的教案希望对您有所帮助 1、了解诗人白居易、识记文言基本知

《琵琶行》公开课有感

《琵琶行》公开课有感《琵琶行》是唐代著名文学家白居易创作的一首长诗，以描绘和赞美当时的美女杨玉环为主题，是白居易的代表作之一。《琵琶行》公开课让我深受启发和感动。在公开课上，老师首先介绍了《琵琶行》的

琵琶行公开课

- 「唐之韵·摘录」 - - 新乐府诗新乐府运动白居易创作时期《琵琶行》 - 第2页/共39页 -

《琵琶行》高二语文公开课教案

《琵琶行》高二语文公开课教案 　　 　　教学目的 　　 　　1.指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节; 　　 　　2.感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美; 　　 　　3.感知诗中音乐描写