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琵琶行并序公开课一等奖课件讲课稿
- 成语“高山流水”,比喻(bǐyù)知己或知音,也比喻(bǐyù)音乐优美。 - 知音(zhīyīn) - 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通
琵琶行并序优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
- - - 1.把握《琵琶行》基本内容,了解并初步掌握描写音乐手法,赏析技巧。 2. 了解音乐描写多层含义,领悟诗人“同
琵琶行优秀公开课
- 春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只见一
琵琶行公开课教学实录
琵琶行公开课教学实录 一千多年前,一支琵琶曲,作者听了不禁潸然泪下。一千多年后,一篇《》,我们读了唏嘘不已。人生的沉浮谁能主宰?只可叹那不幸的人不幸的事。以下是的琵琶行公开课教学实录,欢送阅读。
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- - 琵琶行 - 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同,实则大同小异
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教案琵琶行公开课教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1介绍《琵琶行》这首诗的背景和作者白居易。1.1.2说明这首诗在古代文学史上的地位和影响。1.1.3强调这首诗的音乐性和节奏感。二、知识点讲解2.
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- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙? 浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲,胡
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- 学习目标 - 1、赏析诗中音乐描写; 2、引导学生抓主旨句,结合诗人和琵琶女人生遭遇,体会诗人思想感情,分析人物形象。
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