琵琶行课件课堂PPT

- 授课：XX - * - 白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌

《琵琶行》教案模板

教案《琵琶行》教案模板一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2该诗通过描写琵琶女在长安城中行走弹唱的故事，展现了当时社会的风俗民情。1.1.3本教案

白居易琵琶行

- 白居易简介 - 白居易（772－846），字乐天，号香山居士，下邽（今陕西省渭南县境）人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠

千古绝响琵琶行浅谈琵琶行中以乐传情的写法

千古绝响《琵琶行》──浅谈《琵琶行》中以乐传情的写法 我国古代文人诗歌中白居易的长篇叙事诗《琵琶行》，是艺术上很完整很成熟的流传千古的佳作。《琵琶行》作于被贬江洲的第二年。诗中通过对一个歌女沦落

《琵琶行》教学教案

《琵琶行》教学教案1.1 背景介绍1.1.1 《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2 该诗通过描写琵琶女在长安城中的演奏和经历，展现了当时社会的风俗和矛盾。1.1.3 这首诗具有很

琵琶行古诗赏析范文

琵琶行古诗赏析范文 　　 　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 　　 　　主人下马客在船，举杯欲饮无管弦。 　　 　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 　　 　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 　　

《琵琶行》教案制作

教案《琵琶行》优秀教案制作一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《琵琶行》的文学背景和历史文化价值1.1.2阐述《琵琶行》在古典文学中的重要地位1.1.3激发学生对《琵琶行》的学习兴趣和探究欲望二、知

琵琶行朗诵

- - 解题 - 1、 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的

《琵琶行》情景式默写答案

琵琶行》情景默写练习（教师版）一、风物的描写1.《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：————— ，———— 。1.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。2.古典文学中，“月”往往表达一种寂寥

教学目的琵琶行教案

教案教学目的《琵琶行》教案一、引言1.1说明本课的背景和意义，通过介绍《琵琶行》的历史背景和文学价值，激发学生的学习兴趣。1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品，描绘了一个琵琶女在长安城演唱的场

琵琶行公开课获奖课件

- 琵琶行公开课获奖课件 - - - 憷牖奔滴厘停泶罨存砟 - 课程介绍教学内容教学方法与手段课程特

《琵琶行》

《琵琶行》教学目的学习诗歌，了解琵琶女和诗人的悲惨遭遇，从中体会当时社会现实的黑暗。诵读诗人描写音乐的诗句，深切体会诗人描摹之精彩。分析诗歌，了解本诗以音乐叙事的特点，把握文章缜密的结构。教学重点分析