《琵琶行》学习案

《琵琶行》学习案【学习目标】1、掌握诗中涉及到的文学常识、字词知识。2、欣赏作者以语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。3、体会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的内涵。【常识读记】1、作者简介：白居易，

教学目的琵琶行教案

教案教学目的《琵琶行》教案一、引言1.1说明本课的背景和意义，通过介绍《琵琶行》的历史背景和文学价值，激发学生的学习兴趣。1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品，描绘了一个琵琶女在长安城演唱的场

《琵琶行》

《琵琶行》教学目的学习诗歌，了解琵琶女和诗人的悲惨遭遇，从中体会当时社会现实的黑暗。诵读诗人描写音乐的诗句，深切体会诗人描摹之精彩。分析诗歌，了解本诗以音乐叙事的特点，把握文章缜密的结构。教学重点分析

琵琶行注音版范文

琵琶行注音版范文 　　 　　有关白居易《琵琶行》，诗人运用生动的比喻，同时诉诸读者的视觉和听觉，使读者在想象中亲聆琵琶女的美妙音乐和旋律的发展变化。 　　 　　pí pá xíng 　　 　　xún

浅谈《琵琶行（并序）》中音乐描写的艺术

浅谈《琵琶行（并序）》中音乐描写的艺术　　浅谈《琵琶行》中音乐描写的艺术　　“枫叶荻花何处寻？江州城外柳阴阴。开元法曲无人记，一曲琵琶说到今。”唐代诗人白居易的一首《琵琶行》不仅为我们留下了一段“同

琵琶行的通假字范文

琵琶行的通假字范文 　　 　　白居易的《琵琶行》中有没有通假字呢?下面是的通假字以及原文翻译，供大家学习。 　　 　　琵琶行中的通假字 　　 　　曲终收拨当心画(“画”通“划”) 　　 　　家在虾蟆陵

琵琶行并序优秀教案范例

教案琵琶行并序优秀教案范例一、引言1.1背景介绍：1.1.1《琵琶行并序》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城内的音乐生涯。1.1.2这首诗通过琵琶女的故事，反映了当时社会

琵琶行并序教案

高考资源网《琵琶行并序》教案 授课人：何建斌【教学目标】1.了解作者白居易及行这种文学体裁;2.领会同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的具体内涵

《琵琶行》音乐描写鉴赏

《琵琶行》音乐描写鉴赏一、比喻☆用了许多形象、新鲜、贴切的比喻来表现琵琶曲中复杂、细微的音响变化，给了读者十分深刻和具体的印象。（角度）☆如以人们在生活中时常接触到的声音作比，以骤降的“急雨”比喻粗弦

《琵琶行》分段分析

《琵琶行》分段分析 导语：《琵琶行》有诗前小序和本诗两大部分。序文概括叙述了诗人和琵琶女的相遇经过，交待了作诗缘起，具有介绍本诗的主要内容和加强其真实感的作用。 分段分析

琵琶行特级教师教案

琵琶行特级教师教案1.1 简介《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城中的音乐生涯和她的爱情故事。1.2 这首诗不仅具有深刻的思想内容，还具有很高的艺术成就，尤其在音乐

琵琶行理解性默写

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