琵琶行的 教案范文

琵琶行的 教案范文 以下是的《琵琶行》优秀教案，希望能帮助到有需要的朋友。 教学目的 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 2、了解运用环境渲染气氛、

琵琶行教案

合同编号：__________甲方（授权方）：__________乙方（受让方）：__________鉴于甲方拥有“琵琶行优秀教案”的著作权，为充分发挥该教案的学术价值和教育意义，甲乙双方经友好协商

琵琶行2MicrosoftWord文档[修改版]

第一篇：琵琶行2Microsoft Word 文档琵琶行（并序）》教案教学目的1．指导学生顺畅地诵读全诗并背诵第二节；2．感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美；3．感知诗中音乐描写的美好意境

《琵琶行》现代文范文

《琵琶行》现代文范文 　引言：当《》遇上现代文是怎样的碰撞呢？以下是分享的几篇《琵琶行》现代文改写范文，欢迎大家来阅读哦！ 　　唐朝元和十一年(公元816年)秋天的一个夜晚，秋风瑟瑟，江月茫茫。被贬为

琵琶行教学方案范文

琵琶行教学方案范文 　　生活在由盛转衰的中唐时期。当时的民族矛盾和阶级矛盾很锋利，外族不断入侵，自安史之乱后，国内连年战乱，民不聊生。朝廷宦官专权跋扈，藩镇割据作乱，统治阶级内部朋党之争日益加剧，整个

《琵琶行》内容赏析

《琵琶行》内容赏析 导语：《琵琶行》又作《琵琶引》。琵琶，弹拨乐器，原流行于波斯、阿拉伯等地，汉代传入中国。 内容赏析 诗前的小序介绍了长诗所述故事发生的时间、地点以及琵

高中语文《琵琶行》赏析

高中语文《琵琶行》赏析 　　高中语文《琵琶行》原文：　　(诗前小序)元和十年，予左迁(1)九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮(2)然有京都声(3) 。问其人，本长安倡女(4

《琵琶行》的教案范文

《琵琶行》的优秀教案范文 《琵琶行》的优秀教案范文 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？下面是的《琵

琵琶行经典ppt课件

- 琵琶行并序 - 白居易 - 白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时

琵琶行刘

- 预习检测 - 白居易，字 ，晚年号 。中唐时期 主义的伟大诗人。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“ ”，反映了劳动人民的

琵琶行赏析ppt课件

- 作者简介 - 白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”反对“嘲风月，弄花草”，

《琵琶行》的教学设计

《琵琶行》的教学设计 琵琶行教学设计 教学目标： 1. 体会诗人贬谪郁闷之思 2. 学习理性的叙事之法 3. 品味描写音乐手法 4. 理解诗