琵琶行大赛一等奖ppt课件

- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？  浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡

琵琶行导学案学生版

《琵琶行并序》导学案一、文学常识 1、作者简介及背景提示 白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士 。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新

琵琶行导学案(学生版)

《琵琶行》导学案学习目标： 1、了解诗歌常识，掌握文言知识，2、背诵全诗，分析本诗的结构特点。3、理解本诗描绘音乐的语言技巧，学习通感、衬托等表现手法。二、学习重点：1、体会由琵琶女的遭遇引出的诗人对

琵琶行导学案学生版

《琵琶行并序》导学案一、文学常识 1、作者简介及背景提示 白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士 。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新

琵琶行导学案(学生)新

班级： 学号：__ _ _ __ 姓名____ ______ 家长签字 《琵琶行》导学案【学习目标】1、培养学生透过人物的行动、语言，理解人物

琵琶行(精美课件)

- - 高山流水 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹

琵琶行导学案(学生)新

班级： 学号：__ _ _ __ 姓名____ ______ 家长签字 《琵琶行》导学案【学习目标】1、培养学生透过人物的行动、语言，理解人物

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班级： 学号：__ _ _ __ 姓名____ ______ 家长签字 《琵琶行》导学案【学习目标】1、培养学生透过人物的行动、语言，理解人物

琵琶行 导学案

《琵琶行》第一课时学习目标1．诵读课文，理解全文的大意。2．赏析序文和前两个语段,学习音乐描写的方法。学习重难点 目标2【自主学习】1．给划线字注音湓浦口（　 ） 贾人（ ） 荻 花（ 　

琵琶行导学案

课题：《琵琶行》（1） 编号：36编制：张学林 课型：新授课 审核：___________使用者__________ 班级______【学习目标导学】 1、了解作者及写作背

琵琶行导学案

- 3.翻译下面的句子a．尝学琵琶于穆、曹二善才 译文：b．转徙于江湖间 译文：c．使快弹数曲 译文：d．是夕始觉有迁谪意   译文： - 曾经跟穆、曹二位著名琵琶乐师学艺   

2020年《琵琶行》导学案(人教版高一必修导学案)

《琵琶行》导学案(人教版高一必修导学案) 《琵琶行》导学案 (人教版高一必修导学案) 学习目标 1.背诵并默写这首诗； 2.了解本文音乐描写的作用；