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琵琶行大赛一等奖ppt课件
- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡
琵琶行情景默写及答案资料
《琵琶行》情景默写答案1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是同是天涯沦落人，相
琵琶行导学案带答案的资料
《琵琶行》导学案【学习目标】 情感目标：从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶，从而认识封建社会（压制人才）的黑暗，激发学生珍视今朝的成才环境。 知识目标：1．解题、了解作者、积累字词
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《琵琶行》导学案【学习目标】 情感目标：从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶，从而认识封建社会（压制人才）的黑暗，激发学生珍视今朝的成才环境。 知识目标：1．解题、了解作者、积累字词
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琵琶行(精美课件)
- - 高山流水 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹
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《琵琶行》导学案【学习目标】 情感目标：从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶，从而认识封建社会（压制人才）的黑暗，激发学生珍视今朝的成才环境。 知识目标：1．解题、了解作者、积累字词
琵琶行导学案答案
《琵琶行》（并序）导学案·答案1、给加点字注音。铮（zhēng） 悯然（mǐn） 谪居（zhé） 还独倾（huán） 间关（jiān）湓浦口（pén） 贾人（gǔ
琵琶行导学案答案
《琵琶行》（并序）导学案·答案1、给加点字注音。铮（zhēng） 悯然（mǐn） 谪居（zhé） 还独倾（huán） 间关（jiān）湓浦口（pén） 贾人（gǔ
琵琶行并序优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
- - - 1．把握《琵琶行》基本内容，了解并初步掌握描写音乐手法，赏析技巧。 2. 了解音乐描写多层含义，领悟诗人“同
琵琶行并序公开课一等奖课件讲课稿
- 成语“高山流水”，比喻(bǐyù)知己或知音，也比喻(bǐyù)音乐优美。 - 知音(zhīyīn) - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通
琵琶行优秀导学案资料
《琵琶行》导学案教学目标：知识与技能：欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。 指导学生熟读全诗过程与方法：1、诵读法，通过熟读课文来感知课文内容 2、
